你有什么辦法可以使任何一個(gè)人去做任何一件事嗎？
讓人甘心情愿地去做任何事情的唯一辦法，就是把他所需要的給他。
如果他不需要你強(qiáng)加給他，他就不會(huì)是甘心情愿地去做。做了也是顧忌的著其他方面的原因，勉為其難地執(zhí)行你的命令。
現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的例子：很多小孩子不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，每天都在老師和家長(zhǎng)的催促中完成作業(yè)。因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，總覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，很累，很沒(méi)勁。
有的孩子也努力學(xué)了，但是由于某種原因，方法不得當(dāng)，成績(jī)也上不去，成績(jī)不好，家長(zhǎng)臉色也不好看，慢慢也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。
看著孩子成績(jī)下滑，家長(zhǎng)們也著急呀，總以為是自己管教不嚴(yán)造成的，于是乎男女混合雙打上演了。但事實(shí)上，事與愿違，越打孩子的逆反心越強(qiáng)，越打成績(jī)?cè)讲睢８跽邥?huì)離家出走。
我之前看過(guò)一個(gè)視頻，這個(gè)媽媽的做法就很不錯(cuò)。她的孩子說(shuō)她不想上學(xué)了，上學(xué)沒(méi)勁。這個(gè)媽媽說(shuō)好。
第2天她就準(zhǔn)備了一些拾荒的用具，陪著女兒上街去撿廢品。走街串巷，整整走了一天，拾到的廢品只賣(mài)了幾塊錢(qián)。
這時(shí)，孩子又渴又餓，來(lái)到肯德基門(mén)口，嚷著要進(jìn)去爽一把，媽媽拿出她們賣(mài)廢品賺的幾塊錢(qián)，說(shuō)：“就這點(diǎn)錢(qián)在里面什么也買(mǎi)不到”，孩子沮喪的跟著媽媽回家了。
回家后，這個(gè)媽媽告訴孩子：“好好學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力，能力提高了就有機(jī)會(huì)得到更好的發(fā)展，既可以幫助自己，也有能力去幫他人”。
第2天，孩子早早的就起來(lái)了，吃好早飯，高高興興的上學(xué)去了。
作為家長(zhǎng)，我們可以借鑒，這個(gè)媽媽的方式，讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
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