青春期，是充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃的，也是沖動(dòng)易怒、叛逆感十足的。很多家長(zhǎng)都很憋屈：自己明明為孩子掏心掏肺付出許多，奈何孩子還老是叛逆頂嘴；自己也想和孩子靜下心來(lái)好好溝通，奈何總是無(wú)法和解。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母?jìng)儯挤浅?dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)，都會(huì)有具體的指導(dǎo)步驟。
青春期的孩子，個(gè)性叛逆又偏執(zhí)，認(rèn)同式依戀增多，很容易做出盲目的傻事。比如，2005年歌星周杰倫在末戰(zhàn)巡演時(shí)宣布，自己兩年之內(nèi)不會(huì)舉辦個(gè)唱。這本只是明星自己職業(yè)規(guī)劃的一部分，卻讓年僅17歲、身患偏癱的歌迷周楓倍感絕望，在演唱會(huì)過(guò)程中吞服大量安眠藥企圖自殺。
青春期的孩子，思想尚未成熟，性意識(shí)萌發(fā)很容易讓孩子墜入早戀的泥潭不可自拔。比如，南京一個(gè)年僅10歲的女生竟然選擇從7樓跳樓自殺結(jié)束生命，由于女生墜樓時(shí)被空間障礙物擋了一下，落地時(shí)還有意識(shí)，告訴周?chē)怂且蚝湍猩母星閱?wèn)題而不想活了。而最終，女孩送醫(yī)后不治身亡。
青春期的孩子，自控能力較差，容易沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界以逃避現(xiàn)實(shí)和責(zé)任。比如，《今日說(shuō)法》曾有一期節(jié)目講述“被推下樓的母愛(ài)”，15歲的網(wǎng)癮少年崔元因不滿(mǎn)母親阻攔其玩網(wǎng)絡(luò)游戲，竟狠心把母親掐死并把尸體推下樓。
……
這一個(gè)個(gè)案例讓人觸目驚心，或許等這些曾經(jīng)犯錯(cuò)的孩子們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，他們也會(huì)后悔自己的所作所為，他們也會(huì)遺憾當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)人“拉自己一把”，但一切卻已成定局。
而放眼現(xiàn)實(shí)，除了少數(shù)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，大部分家長(zhǎng)為了“更好拉孩子一把”，都是使出了渾身解數(shù)：盡可能給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍和家庭條件，用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)給孩子最大程度的包容和溫暖，竭盡所能地滿(mǎn)足孩子的各項(xiàng)需求。但，很遺憾，很多家庭依然親子沖突不斷，家里的火藥味特別濃。
這是為何？事實(shí)上，想要和青春期的孩子和解，光有陪伴和愛(ài)根本不夠，家長(zhǎng)需要用科學(xué)的知識(shí)武裝自己，讓自己成為能夠真正幫助孩子的“權(quán)威型家長(zhǎng)”，這也是著名心理學(xué)家勞倫斯·斯坦伯格在《與青春期和解》中給我們的答案。
什么是青春期？
青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期，介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，世界衛(wèi)生組織（WHO）規(guī)定青春期為10~20歲。
但隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，現(xiàn)在的青春期已經(jīng)不是我們之前理解的那么短，而是從小學(xué)高年級(jí)就開(kāi)始，一直到25歲大學(xué)畢業(yè)后一段時(shí)間才停止。（按照發(fā)展心理學(xué)的理論，一個(gè)人的腦發(fā)育直到25歲才徹底發(fā)育成熟。）
青春期的孩子，社會(huì)學(xué)稱(chēng)為“邊緣人”，充滿(mǎn)不確定性和不穩(wěn)定性。一方面，隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)，孩子的自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，做事更有目的性和責(zé)任心，思想和行為都比兒童期更加獨(dú)立；但另一方面，孩子又還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完全獨(dú)立，特別是物質(zhì)方面還需要依賴(lài)父母。這種介于兒童和成人之間的過(guò)渡，青少年對(duì)自己地位的不確定性和對(duì)未知世界的迷茫和懵懂，就使得這個(gè)階段的孩子特別容易產(chǎn)生各種心理問(wèn)題，做出各種傻事。
為什么說(shuō)青春期是一個(gè)負(fù)重時(shí)期？
在《與青春期和解》這本書(shū)中，作者勞倫斯·斯坦伯將青春期分為三個(gè)階段：
- 青春期早期（10-13歲）
- 青春期中期（14-18歲）
- 青春期后期及成年過(guò)渡期（19-25歲）
但不管是青春期的哪一個(gè)階段，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)負(fù)重時(shí)期。兒童期的他們天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束，可以自由地表達(dá)自己的所思所想，個(gè)性爛漫；但等孩子進(jìn)入青春期，他就慢慢被周?chē)睦蠋煛⒓议L(zhǎng)、社會(huì)要求“像一個(gè)大人一樣”，他們既要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問(wèn)題，還必須拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式，再加上學(xué)業(yè)的繁重，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)，負(fù)擔(dān)真的是很重。
什么樣的父母能夠陪伴孩子平穩(wěn)渡過(guò)青春期？
家有青春期孩子的父母，腦海里一直會(huì)有很多疑問(wèn)，比如：孩子為什么有這些行為？孩子的情緒是怎樣受到外界環(huán)境影響？孩子一般會(huì)用什么行為來(lái)彰顯內(nèi)心的想法？家長(zhǎng)此刻最應(yīng)該做什么，能夠引領(lǐng)孩子走出困境？
特別是當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)榻逃龁?wèn)題和孩子起了沖突，家長(zhǎng)更是迫切地想要知道問(wèn)題的答案，但卻經(jīng)常是想破腦袋也是徒勞。怎么辦？哲學(xué)上講，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，知其然更知其所以然。想要解決青春期孩子的難題，家長(zhǎng)一定要先了解青少年的科學(xué)發(fā)展規(guī)律，才能運(yùn)用這些科學(xué)知識(shí)幫助孩子。
很多家長(zhǎng)可能不知道，和青春期和解，首先應(yīng)該做出努力和改變的是父母。這是因?yàn)槿魏我欢侮P(guān)系，一旦出現(xiàn)了問(wèn)題，只有強(qiáng)勢(shì)的一方或者處于優(yōu)勢(shì)的一方先做出改變，破局的可能性才會(huì)更大，因?yàn)橄啾扔谌鮿?shì)的一方，優(yōu)勢(shì)的一方往往各方面會(huì)更加成熟，更容易理解和找出問(wèn)題的所在。
而這段話(huà)，其實(shí)是《與青春期和解》這本書(shū)的作者給我們的建議。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例，能給正因孩子青春叛逆期而迷茫的家長(zhǎng)們一個(gè)心理指南，幫助我們化解對(duì)青少年成長(zhǎng)的誤區(qū)，讓孩子伴隨著你們有力的愛(ài)支持，跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。
所以，倘若你的孩子正處于青春期，或者即將進(jìn)入青春期，那么我推薦你來(lái)購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)，這將是你最值得的投資！
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