上學的和不上學的人談戀愛?我相信絕大多數的人都是這個,但是很多人在上學的時候,根本找不到真正的愛情。當然我們要回答說孩子的早戀確實會讓人在某些方面更好的成長,那么我們怎么樣才能在某些方面有更好的作用呢?
我們先來看一個真實的故事。
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01 這個故事是真實發生在自己身邊的真實事件。
曾經有個年輕的女同學,由于自己所在的學校屬于重點高中,班主任老師對她的關注很少,媽媽在她面前說的最多的話就是:“你要是考不上重點高中,你就別去了!”
可是她的媽媽一次又一次的打擊她的自信,讓她不斷的自我懷疑,自我否定,這讓她在班里越來越沒辦法發揮出自己的價值。
她說:“你知道什么叫做自大,每個人的成功都是有原因的,我也有我的原因。”
很多時候,孩子考不好,家長會把原因歸結到孩子身上,認為孩子就是因為馬虎粗心大意,不認真,于是給孩子貼上了馬虎粗心的標簽。
殊不知,家長這樣的負面評價,對孩子的自我認知發展是非常負面的,甚至還會影響到孩子的自信心,讓孩子變得越來越自卑。
在心理學上,把一個人的自我評價向內化的過程,叫做自我實現的過程。
自我實現的過程就是要有一個過程,而不是我們所能掌控的結果。
因此,家長的“積極行為”,就是在孩子自我實現的過程中,達到的目的。
05
有一個成語叫“懶”
對于很多家長來說,一個人的人生道路上,不可能永遠沒有懶,更多的是專注力。
當孩子做一件事時,就會格外認真。而當孩子做一件事情時,就很容易失去耐心,堅持不下去。
那父母要怎么幫助孩子,讓孩子也能夠變得越來越積極呢?
● 對孩子的興趣愛好做出選擇
大多數家長,特別是全職媽媽,在孩子的教育上,都是非常被動的。
而且孩子一旦從小就喜歡上了繪畫、跳舞、唱歌、畫畫,這種行為無疑會讓孩子感到高興。
所以家長不妨在孩子小的時候,就給孩子買一些他所感興趣的東西,或者是去了解孩子最近的學習狀況。
讓孩子在自由支配的情況下,對任何事物都有自己的感覺。
如果孩子發現自己的父母對自己的興趣愛好,并不是很喜歡,甚至很反感,那么就會慢慢地喪失興趣。
但是父母還是要給孩子時間去學習,去培養孩子的興趣愛好,畢竟興趣才是最好的老師。
如何對孩子進行興趣愛好
1、 多帶孩子去室外活動
孩子在小的時候,他們最喜歡的就是玩,因為在這個過程中,孩子會覺得自然是快樂的。
所以,父母不妨帶孩子多進行一些戶外活動,多到外面走一走,比如爬山、游泳、跑步。
讓孩子多和同齡人接觸,比如可以到圖書館看書,在周末的時候,還可以讓孩子多接觸一下外面的世界。
在日常生活中,父母要多帶孩子參加戶外活動,譬如運動項目的多樣化,比如籃球、足球、乒乓球、羽毛球等等,只要孩子在運動中找到樂趣,自然也會漸漸擺脫對電子產品的依賴。
2、 和孩子制定規則
規則是什么呢?當孩子想玩手機的時候,家長可以告訴孩子這樣玩手機的壞處。
我們可以規定孩子每次玩手機的時間,比如每次玩20分鐘,如果超時,就要扣除下次玩的時間。
一開始孩子一定會選擇先玩再寫作業,如果家長跟孩子說這個時間不能玩,孩子肯定會反抗,但這種只是針對孩子,并不會影響自己玩的心情。
當孩子哭著要求家長就同意時,家長可以告訴他,“媽媽知道你非常想玩一會兒電腦,但是由于玩的時間太長了,媽媽擔心你的眼睛會近視,媽媽給你一定要控制好時間,玩一會兒完就把時間獎勵你”。
這種方法并不能讓孩子真心戒掉手機,而且孩子會覺得你是一個說話不算話的家長,以后就不跟你說了。
孩子玩手機的時間到底是被家長影響了還是控制了?
當孩子開始玩手機的時候,家長應該如何正確引導孩子玩手機呢?
01、不做孩子的“敵人”
“敵人”其實是很多家長都會遇到的問題,只是在受到孩子影響之后,家長自己會認識到問題的嚴重性。因此,接下來的時間里,家長要注意加強對孩子玩手機的監督。
家長可以規定孩子玩手機的時間,和孩子一起制定一個玩手機的規則,比如每天玩手機的時間段,比如晚飯后玩半個小時,而且孩子在玩手機的時候,盡量避免打擾,這樣的話家長也可以幫助孩子控制時間,避免孩子偷玩手機。
02、多做孩子的“榜樣”
在一些孩子的眼中,如果父母不能夠以身作則地對自己的孩子進行良好的引導,那么孩子很容易也會養成一些不好的習慣。這個時候,家長可以多去陪陪孩子,陪伴的時候要做到全心全意的一心一意,不要自己一個勁的玩手機,也不要為了自己打發時間,而把手機放在一旁。
而不是自己沉浸在手機的世界里,這樣會讓孩子在潛意識里認為手機就是他的“替代品”,當孩子想要玩手機的時候就會想方設法找手機,即使是找到了也會一直纏著父母。
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