孩子叛逆期的青春教育片（關于青春期叛逆教育的影片）
最近，有一部叫做《青春變形記》的動畫電影火了。
孩子叛逆厭學怎么辦？所有的父母們，都非常擔心自己的孩子叛逆厭學，不知道如何去引導，可以找左養右學教育賴頌強老師要指導方案，從孩子的心理建設，到學習方法，學習動力，學習目標的引導，都會有具體的指導步驟。
17萬豆瓣網友給出了8.2的高分，英國BBC夸它是“一場令人捧腹大笑的生命贊禮”。
其中，關于青春期孩子成長的那些“問題”解讀引發無數人共鳴，如果現在的你因為糟糕的親子關系、和孩子溝通不順焦慮煩惱，這部電影值得你去看看。
01
這個故事發生在多倫多，13歲女孩美玲是個典型的華裔孩子：成績門門優秀，是一個不折不扣的學霸，放學就回家幫爸爸媽媽做事，總是好好學習孝順父母。
在媽媽的教育下，13歲之前的美玲非常有使命感，甚至希望家族能以她為榮，有一種自豪感。
但在乖巧順從的樣子下，美玲的心底卻一直有顆心在蠢蠢欲動，她渴望著和小伙伴一起追星，一起沒心沒肺、大大咧咧地打鬧。
一次偶然的機會，美玲發現自己在情緒失控時會變身為紅色小熊貓，自此以后，她的生活發生了翻天覆地的變化。
電影中，美玲隨手在本子上畫了便利店小哥，卻不小心被媽媽發現了。和許多傳統的父母一樣，對于孩子的愛好以及在成長中的正常渴求，美玲媽媽選擇的方式也是打壓。
她大聲質問美玲這到底是什么？
可無論美玲怎樣辯解，媽媽似乎認定了美玲這樣是有“問題”的，她把東西扔在了男孩面前，絲毫不顧忌美玲的自尊心。
一直處于忍耐狀態下的美玲很難過，可她沒辦法對自己的媽媽生氣，只能像個鴕鳥一樣把自己埋在枕頭里大哭。
其實，美玲多次變成紅色小熊貓，預示著孩子內心在不斷變化，在追求自我和順從父母之間進行抉擇。
02
“問題”頻發的青春期，總是矛盾爭執不斷。通過《青春變形記》，可以看到很多現實問題。
媽媽總是對于女兒時刻保持著高度緊張，恨不得孩子分分秒秒都在自己的視線范圍里。
媽媽很愛孩子，讓美玲完全沿著自己設計的軌跡行走——
禁止她去看演唱會，只能參加數學俱樂部；
不能出去玩必須要回來幫忙打理宗祠；
希望女兒成為好學生，即便很優秀了，仍然會選擇批評女兒；
希望女兒有遠大的理想，卻沒有主動問過孩子的想法和愛好；
想知道女兒是否有早戀，隨意翻看她的日記；
因為討厭女兒的朋友，所以總是強烈反對；
甚至對女兒的審美都要橫插一腳；
在美玲媽媽的眼里，女兒追星、養寵物、聽嘻哈音樂都是玩物喪志。這種對孩子喜好的否定，無異于是沉重的打擊。
我想問問，你是這樣的父母嗎？你曾經有對孩子的愛好進行否定嗎？
很多父母都會有這樣的感受：青春期的孩子，總是特別難搞。你不知道哪句話就會點燃他的怒火，哪個動作就會逼得他們歇斯底里。
我們的后臺也經常有父母留言，說自己和青春期的孩子關系很緊張，經常會吵架，誰都寸步不讓，越吵越兇，不知道應該怎么辦。
那么，或許父母都應該反思一下自己的行為。
我相信，天底下沒有父母不愛孩子，但很多父母卻真的不會愛孩子。
為什么這么說呢？
因為我們的方式用得不對，就拿孩子青春期的溝通來說，如果父母總是強行命令孩子去做一些事情，起先孩子會選擇反抗叛逆，到后面孩子就會變得充耳不聞，拒絕與父母溝通。
最后的結果往往是“孩子覺得父母不尊重自己，父母覺得這都是為了孩子好”。如果長期這樣做，這個孩子未來沒有自己的想法和目標，只剩下了“順從”。
03
在電影的結尾，美玲和媽媽選擇了和解，原來在青春期失去了自我的美玲媽媽，之前那樣對待美玲只是因為她將從母親處繼承的“訓誡”施加到自己身上。
后來，美玲做出了與之前長輩不同的選擇，選擇留下了小熊貓——真實的自我，而媽媽和家人們最后也接受了這個“與眾不同”的美玲。
相信很多人可能都聽過這句話，“青春期是孩子留給家長最后的機會。我們所做出的每一次改變，都有可能改變孩子的未來。”
其實，電影《青春變形記》正有此意，提醒我們：作為父母，我們應該更加謹慎認真地對待這個青春期的孩子。
隨著孩子的成長，他們可能會有很多自我的想法，父母不能因為孩子突然生出了許多與自己不同的想法，就感到危險，反而應該把這當作一次溝通的契機。
想起影片中媽媽對美玲說：“不要為任何人躊躇不前壓抑自己，你走得越遠我越會為你驕傲。”
成長不正是如此嗎？
不知道前行的目的，這段躊躇不定的時光卻值得懷念。
最后，想要父親的一段話送給正在焦慮煩惱的父母們：
“每個人都有很多面，有些是亂七八糟的，重點不在于推開不好的東西，而是給它騰出空間，和它共存。”
孩子總有自己的路要走，父母要相信孩子讓他們去選擇自己要走的路，我們應該從旁指點、監督、勸解，而不是干預和掌控，這或許才是和青春期孩子溝通秘訣吧。
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