孩子不愿意學東西怎么辦?這是很多家長想要的辦法。
很多家長認為孩子是一個人而根本沒有辦法學東西,只有考上大學才是不可能的。
然而他們忘記了孩子是一個個體,他們對學習也會有自己的情緒。
假如孩子學不進去,他們就無法面對學習,也無法處理好自己的學習問題。
這是一個難題,他們不愿意學,是因為他們覺得學習對自己沒有用處,就算學進去了,在學習過程中也不會有什么用處。
他們害怕自己會被比下去,擔心比不過別人,對學習失去興趣。
“學習成癮”是一種心理疾病,很多孩子會被家長、老師定義為厭學,而且大多數情況下都是由于學習壓力太大,導致的厭學。
我曾經遇到過一個學生,因為父母常年在外工作,很少回家,他常年跟爺爺奶奶一起生活。
每次考試成績不理想就會挨打挨一頓。
每天上課就會忍不住去看書,不好好聽課,就知道出去玩。
從一年級開始,父母只要他一退步,就開始動粗腳指正他。
后來,父母覺得他不爭氣,買了個新款手機給他。
沒想到,他卻因此染上了偷竊、逃課的壞習慣。
老師和家長為了讓他能夠安心學習,除了在假期給他補課,其余的時間都在外面補課。
他的成績也直線下降,老師和父母都不敢管,整天都是抽煙喝酒打牌。
最后,父母實在沒錢花了,給他請了一位家教老師補課。
可是,補了幾次,成績卻再也沒有上升。
即使是這樣,父母也沒有意識到,只是覺得自己沒給孩子什么影響。
孩子本身也明白父母的苦心,只是怎么也沒辦法把他拉回原來的軌道上來。
他陷入了無盡的迷茫,于是只能通過偷錢、逃課、打架、賭博等方式擺脫這一切。
面對這一切,他自己想到了尋求幫助。
因為搶劫,搶劫,他開始了犯罪的生活,然而,他沒有真正吸取教訓教訓斥。
他慢慢開始偷錢,變得不可理喻。
他開始吸煙,玩游戲,甚至開始吸毒,學習成績越來越差。
他從心底里渴望擺脫這種痛苦,所以,他經常在幻想自己能夠昏天黑地回到解放前。
對于這樣的孩子,很多家長甚至會不計得失地將其送入一所專門管教叛逆孩子的學校。
實際上,他所謂的“好老師”的形象對孩子的影響,遠遠不止這些。
有的孩子,甚至走向犯罪的道路。
就像這位校長所說:
與其費盡心思把孩子送進去,不如讓他在叛逆期中一帆風順。
與其費盡心思讓孩子聽你的話,不如讓他親自體驗一下,接受一次。
相信孩子體驗過后,他一定會后悔自己的行為。
教育之路漫漫,家長與老師,不過是每個個體生命之間的一場修行。
教育的道路漫長,但育人卻無止境。
在這個過程中,家長需要付出耐心和精力。
更需要我們冷靜的去觀察孩子,是否在成長過程中,教育引導孩子走向正確的方向。
因此,父母的教育方式,在很大程度上,決定了孩子未來人生的高度。
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