孩子厭學(xué)問題,是每個(gè)家庭的痛點(diǎn),是一個(gè)家庭、學(xué)校和社會的痛點(diǎn)。
厭學(xué)孩子厭學(xué),在學(xué)校里,主要表現(xiàn)為上課注意力不集中,學(xué)習(xí)成績差,對學(xué)習(xí)毫無興趣。在家不愿寫作業(yè),一提到學(xué)習(xí)就發(fā)脾氣,稍有不順心就發(fā)脾氣,甚者大發(fā)脾氣。厭學(xué)孩子的心理健康必須重視起來。
厭學(xué)心理是近年來青少年出現(xiàn)的一個(gè)突出的問題。但是,目前我們知道,厭學(xué)心理在青少年學(xué)生中普遍存在,這與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)。為何學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)心理呢?
學(xué)生為什么會出現(xiàn)厭學(xué)心理?
隨著時(shí)間的推移,學(xué)生上課的時(shí)間越來越長,自己對學(xué)習(xí)的興趣越來越低,這就是厭學(xué)心理的表現(xiàn)。
據(jù)調(diào)查顯示,學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因主要有以下幾方面:
1. 學(xué)生基礎(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確
,現(xiàn)在很多學(xué)生都有厭學(xué)心理,學(xué)生由于學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,導(dǎo)致缺乏學(xué)習(xí)信心,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,自己不想學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。
2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明,沒有學(xué)習(xí)動機(jī)
,雖然也在努力學(xué)習(xí),但收效甚微,離中考還差距甚遠(yuǎn),離中考還有一年時(shí)間,所以對于學(xué)習(xí)還是沒有什么興趣。
3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味
,不像學(xué)校里學(xué)到的課本上的知識,學(xué)生在聽老師講課的時(shí)候,眼高手低,看一眼不懂,做一題就不會,老師講得方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)也沒有用。
4. 學(xué)習(xí)難度較低,學(xué)習(xí)方式生硬
,上課不認(rèn)真聽講,考試沒考好等,久而久之,對學(xué)習(xí)失去了興趣,失去了學(xué)習(xí)的信心。
面對孩子厭學(xué),我們該怎么做
1. 理解和接納孩子
無論是中考還是高考,都是一個(gè)人一生中最重要的考試,高考是人生中最重要的考試之一。
無論是高考還是中考,都是對人的一生的一次篩選。對于參加考試的學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)成績,還是其他方面,成績的好壞,都是受人的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所左右。
考試成績好的孩子,會得到大家的表揚(yáng)和獎(jiǎng)狀,
而成績稍差一點(diǎn)的孩子,要面臨的壓力也很大。
所以,家長對于孩子的成績非常的重視,特別在乎,哪怕是考上了,哪怕是好學(xué)校,哪怕是職校,對于一些厭學(xué)的孩子,那也是他非常痛苦的事情。
其次,可能會讓家長產(chǎn)生攀比心理,讓孩子變得目中無人。
就像是上文中所說的,很多家長會因?yàn)槌煽儾缓?所以覺得孩子會有一個(gè)體面的工作,那種攀比心就會特別的明顯,畢竟家長希望孩子有一份體面的工作,所以在孩子面前也會夸大其詞,覺得自己就是這樣的,要是孩子沒考好,那么他就會覺得是自己沒本事,就會失去很多的面子。
但是家長又擔(dān)心孩子太過于重視成績,就會對孩子不斷的施加壓力,也會讓孩子變得十分焦慮,因?yàn)樗?只有成績不好的人才能得到真正的尊重,才能得到真正的尊重。
最后,可能導(dǎo)致孩子心理問題的發(fā)生。
孩子一直處于應(yīng)試教育的環(huán)境中,所以在他們心中會產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的壓力,一旦壓力過大,那么他們就會出現(xiàn)焦慮的情況,孩子就會想要通過這種方式來獲得自己想要的東西。
因?yàn)檫@樣的狀態(tài)一直被壓抑,他們會覺得自己無法承受這些壓力,所以他們會變得越來越焦慮,害怕自己不能達(dá)到父母的期待,害怕自己不值得父母更好的愛。
02 為什么孩子會有考試焦慮的情況?
父母對孩子的教育問題過于緊張,是導(dǎo)致孩子產(chǎn)生考試焦慮的主要原因。
每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠取得優(yōu)異的成績,對孩子有著很高的期盼,希望孩子能夠考取好的成績,只是,考試分?jǐn)?shù)并不是孩子學(xué)習(xí)生活的全部,孩子在學(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來的狀態(tài)并不是全部。
我們總是希望孩子能夠在學(xué)習(xí)生活中找到一種令我們滿意的狀態(tài),所以,我們總是希望能夠讓孩子成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,但是孩子的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。
最重要的原因就是孩子的心理問題,心理問題實(shí)際上是一個(gè)人成長過程中的一種心理問題,
如果一個(gè)人經(jīng)常性的就會因?yàn)楦鞣N各樣的原因去指責(zé)別人,抱怨環(huán)境中的人或者是自己的問題,沒有一個(gè)人愿意去改變,對外界產(chǎn)生厭煩的心理。
家長想要改變孩子的這種心理問題,我們首先要認(rèn)識到自己身上的問題,然后才能夠去糾正孩子的一些錯(cuò)誤,如果父母對自己產(chǎn)生這樣的認(rèn)知,那么孩子在這樣子出現(xiàn)的情況也是必然的。
孩子的表現(xiàn)是出現(xiàn)了心理問題的
我們在孩子出現(xiàn)心理問題之后,家長要反思的一個(gè)重要的一個(gè)方面就是,孩子們在出現(xiàn)心理問題的時(shí)候,是不是也會出現(xiàn)心理問題的,而如果孩子們的心理問題已經(jīng)出現(xiàn)了,那么這個(gè)時(shí)候就需要父母們引起重視了,因?yàn)橛械臅r(shí)候孩子們的心理問題是由于一些生活事件造成的,所以這個(gè)時(shí)候父母們一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來并且加以引導(dǎo)孩子們的健康的發(fā)展。
父母要了解孩子們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)心理問題,并且及時(shí)的進(jìn)行疏導(dǎo)
如果孩子出現(xiàn)心理問題,那么就需要父母們冷靜下來,在孩子出現(xiàn)心理問題的時(shí)候,要及時(shí)的幫助孩子去解決問題,而不是讓孩子們自己一個(gè)人去承擔(dān)這些事情,因?yàn)楦改競冎雷尯⒆觽內(nèi)ソ鉀Q問題會有很多的困難,而父母們也應(yīng)該教會孩子們?nèi)绾稳ソ鉀Q這些困難,而不是去逃避。
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