看看這都是當(dāng)初我不上學(xué)的后果

看看這都是當(dāng)初我不上學(xué)的后果,不過(guò),現(xiàn)在我完全忘了為什么會(huì)當(dāng)初不上學(xué),但這確實(shí)是當(dāng)初,但我今天再次解釋了為什么這么做,畢竟,我也是在你上學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有人教會(huì)你。

當(dāng)初你輟學(xué)時(shí),一個(gè)親戚家的兒子的話傳到了我耳朵里,我大概明白了這一切,是你無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。

原來(lái),上初中的時(shí)候,你開始輟學(xué)了,一個(gè)月前,你媽媽為了方便你上學(xué),在學(xué)校附近租了一個(gè)房子,讓你自由支配。

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沒(méi)想到,那時(shí)候的你還小,就對(duì)媽媽的這種做法很不服,她也就是不上學(xué),所以我才給你買了一個(gè)。

結(jié)果,你媽媽有時(shí)候想忍不住罵你,但那時(shí)候你才發(fā)現(xiàn),你內(nèi)心的反抗很深,不想看見媽媽為你遮掩了所有的內(nèi)心,他開始肆無(wú)忌憚地和你頂嘴。

這時(shí)候,你才知道原來(lái)你自己曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)這樣的話。

每次你媽媽對(duì)你說(shuō)這樣的話時(shí),你內(nèi)心是很不滿的,也很憤怒的。

后來(lái),媽媽經(jīng)常因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)問(wèn)題,導(dǎo)致她很焦慮,你爸爸很憤怒,有時(shí)候忍不住就罵你,我也很難過(guò)。

你對(duì)媽媽這種行為感到很氣憤。

那么,你怎么辦呢?

我和你媽媽的價(jià)值觀不同,我媽媽是和善的。

我媽媽對(duì)待我的方式是非常暴躁的。

我媽媽對(duì)待我是從來(lái)沒(méi)有原則、不講理的。

在那種壞情緒下,她做什么事情都是無(wú)底線、無(wú)底線、無(wú)原則,所以我從小就特別叛逆。

可是,你知道嗎?

在我媽媽這里,我非常壓抑,做什么事情都沒(méi)有耐心,總是喜歡反駁,并且還經(jīng)常吼罵人。

我經(jīng)常幻想,如果我不叛逆,我媽媽會(huì)不會(huì)變成老太婆。

后來(lái)我上大學(xué),同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)用一個(gè)舊手機(jī),就是專門打電話和我說(shuō)的。

有一次,同學(xué)出門在外丟了四萬(wàn)塊錢,是跟媽媽要的,媽媽不給,他就要跟家里人要,媽媽不給,他就跑到外面去,離家出走,在外面整整一個(gè)月,都找不到家。

有的同學(xué)甚至為了達(dá)到自己的目的,就去跟老師頂撞,離家出走。

在我們班上,也有一些同學(xué),為了不跟媽媽頂撞,他跟媽媽吵架,他甚至打110,說(shuō)自己不想活了,活著沒(méi)有意思,然后,就有自殺的念頭。

二、“網(wǎng)癮”對(duì)孩子有什么影響

1. 長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),不愿意外出活動(dòng),不想學(xué)習(xí)

之前,在農(nóng)村老家還有一個(gè)初中學(xué)生,父母是做生意的,每天晚上都要回來(lái)看他寫作業(yè),反正就是不想學(xué)習(xí)。

他這種狀態(tài),一開始只是偶爾玩一下,慢慢發(fā)展到后來(lái)就是各種查資料,各種借口,各種逃避學(xué)習(xí)。

一進(jìn)到學(xué)校,他就很不開心,曾經(jīng)帶著一種很不好的情緒,把書摔在地上,弄得很疼。

媽媽看到他這樣,更是生氣,跟他說(shuō),在家就好好學(xué)習(xí),不要學(xué)這些沒(méi)用的東西。

可是孩子并沒(méi)有把這些話當(dāng)回事,依然我行我素,還跑到學(xué)校借口不參加考試。

媽媽不明白,為什么兒子如此反應(yīng)。

直到咨詢師蘭海找到原因,才知道問(wèn)題根源在父母的語(yǔ)言暴力。

那些話本身就帶有暴力,這種語(yǔ)言暴力是把自己牽扯進(jìn)來(lái),把自己的希望寄托在別人身上,控制別人的行為。

蘭海曾說(shuō):“每一個(gè)孩子都是父母的影子,父母常常自以為對(duì)孩子好,把自己認(rèn)為正確的東西強(qiáng)加在孩子身上,卻不知道這樣做會(huì)適得其反?！?/p>

我們習(xí)慣性的給孩子貼標(biāo)簽,卻不知不覺(jué),孩子就會(huì)產(chǎn)生這種心理,形成一種自我懷疑。

好比我們給孩子的標(biāo)簽,說(shuō)的越多,孩子就會(huì)越差。

03

想讓孩子變好,先看看你自己

“不好”是孩子自卑的源頭

有位老師說(shuō)過(guò):“毀掉一個(gè)孩子最好的方式,就是給他一個(gè)不好的原生家庭?！?/p>

要?dú)У粢粋€(gè)孩子,先從給他一部手機(jī)開始。

毀掉的不僅是孩子的身體,更是他的一生。

小時(shí)候,有一對(duì)父母帶著他去美國(guó)看醫(yī)生。

這位醫(yī)生特別喜歡給孩子看手機(jī),一開始,父母總是覺(jué)得孩子看手機(jī)太浪費(fèi)時(shí)間了。

但是,這位醫(yī)生卻說(shuō),他可以讓孩子看30分鐘手機(jī),一天只能看2-3集動(dòng)畫片。

而孩子對(duì)手機(jī)的興趣和家長(zhǎng)的一致性,都改變了過(guò)來(lái)人的思維:

要看有趣的書,他想要看,手機(jī)一定要看完才可以。

為了不讓孩子看手機(jī),他的父母真是沒(méi)有管過(guò)。

這樣的孩子,今后長(zhǎng)大了怎么辦?

育兒路上,總是有很多父母在和孩子斗智斗勇。

他們?yōu)榱俗尯⒆涌词謾C(jī),把手機(jī)的密碼給改成聲音大的,甚至把手機(jī)藏起來(lái)。

為了讓孩子聽見,甚至把手機(jī)藏起來(lái),讓孩子找不到手機(jī)的樣子,也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。