孩子不聽話厭學(xué)叛逆學(xué)校學(xué)校家長著急,那么找什么學(xué)校呢?好學(xué)校是為了什么呢?目前,學(xué)生厭學(xué)叛逆學(xué)校大多對外宣傳是指針對青春期叛逆行為教育,矯正不良行為教育。有的學(xué)校確實有某些不良行為的可能,但是這些行為的產(chǎn)生和發(fā)展有賴于家庭教育,還有學(xué)校教育。
我市有一所中學(xué)在進行宣傳教育,其宣傳語是:不打不成才,一打分數(shù)來。上世紀七八十年代,這所中學(xué)在全國各地的中學(xué)開辦,第一所學(xué)校采取的是“棍棒教育”。在這所學(xué)校,家長每天下班后將孩子送到學(xué)校,與老師交談,總能取得老師的滿意的回復(fù)。
2021年7月,這所學(xué)校推出一種新的“打?qū)W生虐待”體罰方法,稱之為“教育矯治”。而這種方法,是由心理學(xué)家對數(shù)百名學(xué)生進行的一種體罰,體罰是發(fā)生在學(xué)生身上的一種精神傷害,并不是體罰,而是擊打。以暴制暴是一種無能、無能、不稱職的表現(xiàn)。
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因此,大多數(shù)學(xué)生被老師打罵懲罰是因為他們本身還沒有建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并不是因為他們不想好好學(xué),只是因為他們的父母已經(jīng)給他定下了一條規(guī)矩:“成績必須優(yōu)秀。”
當他們遭受到打罵以后,自然就會變得“唯成績論”,對自己的父母要求不情愿,他們就會變得越來越叛逆,而且,當他們被父母打罵懲罰的時候,也會走向父母討厭的那個地方,那就是對父母充滿怨恨。
三、以暴制暴,遠離“巴掌”
這個方法簡單快捷,又有效。如果孩子考試成績不好,可以采用這樣的辦法。
那就是用“武力”。
罵“動”的那個地方就是孩子的內(nèi)心,家長這樣做的,孩子往往會越來越恨,所以說,打孩子不是目的,只是手段,孩子并不是要毀掉孩子,而是為了達到目的而已。
什么叫做“武力鎮(zhèn)壓”?
簡單來說,就是你讓孩子受到什么樣的懲戒教育,以及什么樣的教育方法是可以讓孩子能夠有所規(guī)避,有所收斂的,這些懲戒手段要從孩子心理、生理、行為上,比如說心理上的安全感、認同感、成就感、價值感、歸屬感等等。
沒有懲戒的教育,就是最大的危險。
“對于大部分父母來說,就是要讓孩子在打罵之后長時間地表現(xiàn)出害怕的樣子,然后慢慢地讓孩子改正,這樣才能起到教育的作用,有的放矢地教育孩子,就好像是不打不成材的士兵,而且拳頭的確也會打人,可是屁股上面有很多肉,也能夠看出一個孩子誰也沒有辦法管教,也不想管,只能眼睜睜看著孩子越來越差,越來越叛逆。”
教育的尺度放寬,孩子在父母的教育和打壓之下,真的能夠立得住手嗎?
圖片源自圖蟲創(chuàng)意
孩子總是“打”父母,有很大一部分原因在于父母和孩子之間的界限出現(xiàn)了問題。
父母之所以在孩子小的時候犯“窩里橫”,是因為他們不懂得如何“處之所依”,所以才會采取以暴制暴的方式,只不過,這種做法反而使得孩子的性格變得越來越差。
有些父母覺得打孩子能夠起到教育的作用,但是他們卻不知道,任何一個人,如果長期被打,性格上都會變得孤僻,封閉,不愿意和別人交流。
尤其是在孩子處于幼兒期的時候,這時候的孩子是最需要父母的陪伴的,如果家長總是忙于工作,疏于對孩子的陪伴,孩子就會失去了與父母的溝通和交流,在孩子的內(nèi)心深處,家長只會用一種暴力去制服他們,讓孩子覺得只要聽話,就能得到自己想要的一切。
小編發(fā)現(xiàn),如果孩子不聽話,其實是缺乏安全感的表現(xiàn),而有可能是因為他們在成長過程中沒有得到足夠的愛,安全感得不到,安全感得不到滿足。而父母有沒有耐心,在孩子不聽話的時候,給與孩子更多的關(guān)愛和理解,則孩子也能夠更好的學(xué)會如何和別人交流溝通,而不是一味的只用暴力去解決問題。
2、能夠理解孩子
因為每個孩子都是不同的,每個孩子的性格都是不同的,所以,這個時候,父母的溝通方式是關(guān)鍵。父母應(yīng)該做的,就是理解孩子的想法,尊重孩子,讓孩子感覺到自己被尊重。
3、培養(yǎng)孩子獨立性
在孩子小的時候,要讓他們形成自己的思想,這樣他們才會有自己的思考,所以,當孩子遇到事情的時候,父母就要讓孩子自己去解決,讓他們自己去解決問題,而不是讓孩子依賴父母。
父母要懂得放手,懂得將孩子當作朋友
很多父母在孩子小的時候,很容易將孩子當做自己的朋友,自己的事情都要插手,讓孩子覺得自己什么都要聽父母的,因為父母覺得自己長大了,可以自己做主了,所以孩子對父母的表現(xiàn)越來越反感。
父母要懂得讓孩子獨立,讓孩子獨立,不要什么事都插手,父母應(yīng)該讓孩子自己做主,讓他們獨立,在獨立的路上行走,學(xué)會與人相處。
生活中父母可以放手,讓孩子去嘗試
孩子是一個獨立的個體,父母應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子獨立成長,因為成長中的孩子需要獨立的空間,家長應(yīng)該在適當?shù)臅r候,把孩子當做朋友,懂得放手讓孩子獨立去完成一些事情,鼓勵孩子去做自己喜歡的事情,在孩子獨立的道路上,我們可以做他喜歡的事情,但是不能作為主導(dǎo),家長只要站在孩子的角度,和孩子進行溝通,孩子就不會那么叛逆了,在孩子成長的路上,我們可以為孩子做一些微小的決定,找到孩子喜歡的事或者是孩子在做事的時候,哪怕孩子并不那么明智,家長也要適當?shù)囊龑?dǎo)。
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