外甥沉迷游戲不工作家長(zhǎng)該怎么辦?
在一個(gè)家庭中,父母為什么會(huì)被孩子和游戲沾上邊?每當(dāng)孩子從家里出來(lái)時(shí),父母總會(huì)會(huì)對(duì)他們說(shuō):“我吃的鹽比你吃的米還多。”孩子們總是非常好奇,然后粑粑麻麻就會(huì)覺得孩子的這些毛病真得太可怕了。
面對(duì)這些“小祖宗們”的問(wèn)難,不少網(wǎng)友紛紛表示深有同感,有的則是“感同身受”:“自己又不是真的想和游戲過(guò),都不知道應(yīng)該怎么管。”
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
孩子癡迷游戲不上班家長(zhǎng)氣死人,孩子每天都在上演著這樣的劇情。
而很多家長(zhǎng)對(duì)孩子沉迷游戲也采取了很多的錯(cuò)誤方法,比如沒(méi)收手機(jī)、打罵孩子、沒(méi)收電腦等,但是結(jié)果往往是適得其反。
比如沒(méi)收孩子的手機(jī),為了讓孩子不打擾,就會(huì)告訴孩子,手機(jī)是用來(lái)工作的,不是玩的,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
那么孩子會(huì)認(rèn)為手機(jī)有這么好玩,而不覺得學(xué)習(xí)有什么好玩,慢慢地也就對(duì)手機(jī)失去興趣了。
相反,如果家長(zhǎng)放下手機(jī),在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候陪伴孩子一起學(xué)習(xí),孩子就不會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴,反而專注學(xué)習(xí)了。
手機(jī)里有游戲、有動(dòng)畫,對(duì)孩子吸引力極大的。如果孩子沉迷于手機(jī)游戲,不但會(huì)耽誤學(xué)業(yè),而且有可能會(huì)因此而耽誤孩子的健康成長(zhǎng)。
所以,如果我們需要把孩子拉到手機(jī)里,那就先讓手機(jī)管理起來(lái)。
怎么管理手機(jī)
1. 以身作則
想要孩子不沉迷于手機(jī),最好的辦法就是父母以身作則,放下手機(jī),拿起書本。
《國(guó)民家庭教育》“你是怎么教育孩子的?”
這是一部反映教育問(wèn)題的紀(jì)錄片。
介紹了幾乎所有孩子叛逆的罪犯,以及他們成長(zhǎng)的環(huán)境。
其中一位來(lái)自城市一線城市的父親,就深刻地指出了這些孩子成長(zhǎng)的環(huán)境和教育的重難點(diǎn)。
他說(shuō):“我很后悔,不該把手機(jī)交給孩子去看,應(yīng)該多抽時(shí)間陪孩子,在這方面應(yīng)該好好和孩子說(shuō)聲‘不’。
其實(shí),手機(jī)并不是一個(gè)壞東西,它代表著一個(gè)新鮮事物,我們不應(yīng)該拒絕它,而是應(yīng)該去了解它,讓手機(jī)為我們的生活服務(wù),而不是讓手機(jī)控制我們。”
你怎么看待孩子玩手機(jī)的問(wèn)題?你有什么解決辦法?歡迎評(píng)論區(qū)留言。
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