你的孩子有厭學(xué)的行為嗎?
孩子不愿意去學(xué)校,每次提起學(xué)習(xí)就痛苦,有的孩子甚至?xí)怀燥埐凰X地在床上嚎叫。
面對(duì)孩子不想去學(xué)校的現(xiàn)狀,作為家長,你到底該怎么辦呢?
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最近有一個(gè)媽媽留言說,孩子不愿意去上學(xué),也不愛和人交流,對(duì)什么事情都不感興趣,也不想學(xué)習(xí),把自己關(guān)在房間里,天天打游戲,怎么說都不聽。
相信這位媽媽的經(jīng)歷,很多父母都有同樣的苦惱,孩子以前很聽話的,最近不知道怎么了,到了某一個(gè)階段,突然變得不聽話了,家長跟孩子說什么話,孩子都要頂嘴回懟,最近一段時(shí)間,孩子竟然跟父母吵架,說不想讀書了,整天就想著玩游戲。
為什么孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?
其實(shí),孩子出現(xiàn)這樣的情況,很多時(shí)候,都是父母的教育出現(xiàn)了問題,當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況時(shí),家長首先要反思自己的教育方式有沒有問題,只有找到孩子厭學(xué)的原因,才能對(duì)癥下藥,解決孩子的厭學(xué)問題。
2、進(jìn)行有效溝通,共同尋找原因
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí),家長應(yīng)該進(jìn)行有效溝通,找出孩子厭學(xué)的原因。
比如說,讓孩子勞逸結(jié)合,參加一些課外活動(dòng),讓孩子能夠勞逸結(jié)合,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
這樣孩子的學(xué)習(xí),才能更有效率,避免厭學(xué)情緒的出現(xiàn)。
3、保持良好的心態(tài)
作為家長,當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),不要過分的焦慮。
因?yàn)楹⒆拥膮拰W(xué)情緒,很可能會(huì)對(duì)他的人生產(chǎn)生很大的影響,家長要正確的去引導(dǎo)孩子,避免厭學(xué)情緒的出現(xiàn)。
家長在教育孩子的過程中,一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),這樣才能幫助孩子更好的去學(xué)習(xí),如果家長們總是用自己的想法去教育孩子,總是一副高高在上的樣子,這對(duì)于孩子來說,其實(shí)是非常沒有面子的。
我們要在教育的過程當(dāng)中給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?在教育孩子的過程當(dāng)中,要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?不要總是責(zé)罵孩子,要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),這樣才能夠讓孩子更好的去學(xué)習(xí),如果總是對(duì)孩子施加壓力的話,那么孩子不僅會(huì)越來越不喜歡學(xué)習(xí),還會(huì)對(duì)生活當(dāng)中產(chǎn)生一種消極悲催的情緒,慢慢的就會(huì)變得越來越不喜歡學(xué)習(xí),甚至開始討厭學(xué)習(xí)。
因此家長們要學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),可以讓孩子找到一個(gè)自己的目標(biāo),那么孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)越來越好,所以說家長要學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),這樣才能夠讓孩子樹立信心,從而變得更加的優(yōu)秀。
在這個(gè)過程當(dāng)中,孩子能夠比較快的去完成作業(yè),當(dāng)孩子出現(xiàn)完不成作業(yè)的情況的時(shí)候,家長們就要及時(shí)的去和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子的心理的想法,并且讓孩子能夠?qū)ψ约旱男袨檫M(jìn)行糾正。如果家長所表現(xiàn)出來的情緒是比較暴躁的,那么就會(huì)讓孩子在內(nèi)心深處留下一個(gè)不太好的印象。所以說家長們?cè)诤秃⒆舆M(jìn)行溝通的時(shí)候一定要注意自己的態(tài)度,這樣才能夠達(dá)到最好的效果。
四、如何正確的和孩子進(jìn)行溝通,讓孩子能夠接收到父母的信息
1.首先要讓孩子有一個(gè)健康的心理
在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,家長們要保證自己的情緒處于一個(gè)良好的狀態(tài),這樣才能讓孩子及時(shí)的感受到父母的善意的去思考問題。在這個(gè)過程中也可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的性格,讓孩子能夠更好的適應(yīng)環(huán)境。
2.要讓孩子知道父母會(huì)一直都在,讓孩子不至于餓死
很多家長在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,總是用命令的方式去和孩子進(jìn)行溝通,只是希望孩子能夠明白自己的苦心,給孩子傳遞一些正確的價(jià)值觀,讓孩子能夠意識(shí)到父母的想法,從而減少自己在溝通的過程中出現(xiàn)的問題。
3.其次要讓孩子知道父母的底線在哪里
俗話說的好,沒有規(guī)矩,不成方圓。很多的家長在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,總是喜歡用命令式的方式去和孩子進(jìn)行溝通,在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候總是喜歡以命令的口吻去和孩子進(jìn)行溝通,讓孩子知道父母是要管著自己的,讓孩子懂得什么是正確的做法,什么是錯(cuò)誤的行為,當(dāng)孩子沒有達(dá)到自己的期望值的時(shí)候,就會(huì)和孩子進(jìn)行溝通,因?yàn)檫@時(shí)候孩子不知道到底是什么原因,所以才會(huì)出現(xiàn)一言不合就大哭大鬧的情況,而且家長們總是覺得孩子年紀(jì)還小,總是覺得自己是大人,所以就應(yīng)該一切都聽自己的,但是因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)太小的原因,并不是所有的孩子都能夠接受父母的”打罵”,在這個(gè)過程當(dāng)中,作為父母也是十分的””被打罵”。
“打”式教育
其實(shí)這種方式是非常錯(cuò)誤的,也是非常不正確的,因?yàn)檫@樣的方式不僅會(huì)傷害孩子的自尊心,同時(shí)也會(huì)讓孩子認(rèn)為”打罵”是最正確的方式。
可是,從而導(dǎo)致了孩子出現(xiàn)情緒上的波動(dòng),影響孩子的心理健康
,也會(huì)導(dǎo)致孩子的出現(xiàn)一些不良的行為,對(duì)于孩子的成長是十分不利的,所以如果父母們?cè)诮逃⒆拥倪^程當(dāng)中,出現(xiàn)了不正確的教育方式,那么一定會(huì)對(duì)孩子造成一些影響。
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