孩子學(xué)前班突然厭學(xué)怎么辦?這是很多家長(zhǎng)們?cè)诿媾R孩子厭學(xué)的問(wèn)題時(shí)最常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。
雖然我們都知道學(xué)前班要開(kāi)學(xué),但這幾天關(guān)于厭學(xué)的相關(guān)新聞依然很熱的。那么,孩子們?cè)谟變簣@出現(xiàn)了不想上學(xué)的情緒,該如何正確引導(dǎo)呢?
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我們先來(lái)說(shuō)一個(gè)案例:吳女士的女兒今年剛上小學(xué)一年級(jí),在我們要求下,吳女士每周給女兒訂一份《家庭作業(yè)清單》。
上小學(xué)二年級(jí)之前,吳女士給女兒訂了《家庭作業(yè)清單》。其中有一個(gè)清單就是《女兒,你是我的驕傲》。
后來(lái)在女兒的哭鬧聲中,吳女士將女兒的“小金庫(kù)”帶到了她的房間里。并規(guī)定孩子每天只能使用一小時(shí)。女兒一開(kāi)始并不樂(lè)意,但再三保證下次一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。
在女兒迷迷糊糊地起床后,吳女士以為她只是為了方便學(xué)習(xí),因此很愉快地同意她。但后來(lái),吳女士對(duì)女兒的做法表示不滿,于是將孩子的作業(yè)按時(shí)交給了吳女士。隨后,吳女士開(kāi)始對(duì)女兒進(jìn)行嚴(yán)厲要求,每次不能按時(shí)完成作業(yè),便拿著女兒的作業(yè)向女兒“教育”。女兒表示,她已經(jīng)有一個(gè)超時(shí)的“時(shí)鐘”了,但她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只有女兒表示“非常感興趣”。
吳女士稱,女兒上小學(xué)四年級(jí),每天放學(xué)回家第一件事就是拿起手機(jī)做作業(yè),有時(shí)甚至到睡覺(jué)時(shí)間還要拿起手機(jī)做作業(yè)。她認(rèn)為手機(jī)作為一種通訊工具,并不能完全替代其他功能,當(dāng)女兒表示想玩時(shí),吳女士會(huì)同意她;當(dāng)女兒不想做飯時(shí),吳女士會(huì)同意她;當(dāng)女兒愛(ài)撒謊時(shí),吳女士也會(huì)堅(jiān)決不同意,并且告訴她撒謊是不對(duì)的。
“我每次聽(tīng)到她跟我‘斗智斗勇’的視頻,都覺(jué)得特別有意思,每次都特別有成就感,更加堅(jiān)定了我要用手機(jī)的決心。”吳女士說(shuō)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),喜歡玩手機(jī)的孩子比重更大,達(dá)不到10%。那么孩子喜歡玩手機(jī)的原因主要有哪些呢?
家長(zhǎng)們只有了解了孩子喜歡玩手機(jī)背后的原因,才能找到合適的方法來(lái)引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。
一、學(xué)會(huì)積極引導(dǎo)
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)積極引導(dǎo)孩子,讓孩子在玩手機(jī)這件事上,變得更有自信。
有的孩子在生活中膽子小,不善于管理自己的人,家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子講一些做人的道理,讓孩子知道什么事情應(yīng)該做,什么事情不應(yīng)該做。
只有孩子真正信服于手機(jī)的正確引導(dǎo),他們才能從中汲取到更多的經(jīng)驗(yàn),將手機(jī)成為自己學(xué)習(xí)的助力。
2、手機(jī)是生活中必不可少的工具
平時(shí)的時(shí)候,孩子們喜歡玩手機(jī),除了上面的益智游戲,還有一個(gè)原因就是因?yàn)槭謾C(jī)上面的功能太多,因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己的喜歡的款式,所以孩子會(huì)被吸引,在手機(jī)的誘惑之下,就會(huì)變得越來(lái)越依賴手機(jī)。
家長(zhǎng)一定要了解孩子的心理,尤其是青春期的孩子,一定要學(xué)會(huì)和孩子心平氣和地交流,了解孩子的內(nèi)心世界,平時(shí)可以跟孩子一起去看電影看電視,讓孩子把關(guān)注點(diǎn)放在手機(jī)上,多看看現(xiàn)實(shí)世界,多鼓勵(lì)孩子用手機(jī)去打游戲,去看新聞,幫助孩子培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。
3、手機(jī)一定要限時(shí),使用時(shí)間是必須要有的,但是一定要有獎(jiǎng)懲制度,可以給孩子制定一些獎(jiǎng)勵(lì)措施,如果他能夠按時(shí)完成,那么就獎(jiǎng)勵(lì)他一些他想要的東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。
比如說(shuō),積攢夠十個(gè)小時(shí)就可以買一個(gè)玩具,積攢夠二十分鐘左右買一件東西,如果孩子按時(shí)完成了,就可以去看一場(chǎng)電影,如果沒(méi)有按時(shí)完成,就減少看手機(jī)的次數(shù)等等。
相信家長(zhǎng)只要用心,就算是最頭疼的孩子,也會(huì)慢慢從手機(jī)的漩渦中走出來(lái),自覺(jué)完成自己的事情,讓孩子知道,就算手機(jī)沒(méi)有那么好玩,但是有好看的電影電視劇可看了,所以他們心中的世界一定是充實(shí)的,這樣他們也不會(huì)再對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴。
而家長(zhǎng)要做的就是通過(guò)其他方式,比如說(shuō)帶孩子去旅游,一起去看電影,然后一起討論書(shū)籍、歷史等一些話題,這樣的話孩子就不會(huì)惦記著玩手機(jī),孩子對(duì)于家長(zhǎng)的話就不會(huì)產(chǎn)生排斥心理,也會(huì)更容易接受家長(zhǎng)的建議。
而且每次去超市的時(shí)候,孩子看到想要買的東西,家長(zhǎng)就會(huì)給孩子說(shuō),今天媽媽給你買了一個(gè)新的玩具,但是你看都是媽媽的問(wèn)題,咱們不買。這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)自己的需求沒(méi)有被重視,這時(shí)候他就會(huì)產(chǎn)生一種心理上的依賴性,從而不再對(duì)手機(jī)有任何的依賴。
四、多帶孩子去戶外活動(dòng)
當(dāng)孩子因?yàn)槟臣虑楫a(chǎn)生了依賴性,他就會(huì)去玩手機(jī),孩子玩手機(jī)就等于變相的在玩他的童年生活,這種家庭環(huán)境的影響是非常明顯的,而且可能是讓孩子變得沉默,不合群的一個(gè)原因。所以在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要多帶孩子去戶外活動(dòng),去公園或者是郊游,讓孩子擁有更多的快樂(lè),而不是讓孩子整天捧著手機(jī)而已。
孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),對(duì)孩子的危害不可忽視
1、眼睛近視會(huì)導(dǎo)致孩子發(fā)生駝背
長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)的話,就會(huì)導(dǎo)致孩子的視力下降,不可逆的近視。
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