無錫孩子的厭學(xué)如何解決?
我們整理了20條應(yīng)對方法
,供大家參考。
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家長的“不允許”,導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)興趣
有一天,你上了一天班,回到家時還想著陪孩子學(xué)習(xí),這時孩子卻想著做自己感興趣的事情,可是又想起手機玩游戲,完全放不下,你就控制不住自己。
這時候,我們該怎么辦?
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面對孩子的厭學(xué),最有效的方法不是催促、責備,而是幫助孩子找回學(xué)習(xí)的自信心
。
心理學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子學(xué)習(xí)動力不足,表明這些孩子學(xué)習(xí)動力不足,面對學(xué)習(xí)感到無能為力,于是放棄了學(xué)習(xí),自暴自棄。
而是應(yīng)該在孩子最需要幫助的時候給予幫助和支持。
這時候,家長要做的是協(xié)助,不是說教、指責、訓(xùn)斥,這樣孩子就會慢慢的放棄學(xué)習(xí),抱著“反正我也學(xué)不會,考不好也沒有關(guān)系”的想法,不管不顧。
就像你認為你的學(xué)習(xí)成績不好,你讓父母丟臉了,這樣的認知就是“否定式教育”。
“否定式教育”真的會讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,覺得自己笨,然后就會自暴自棄,對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]信心,就會逃避學(xué)習(xí),就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
而“肯定式教育”就像是打開了一扇門,及時給孩子加油、鼓舞、鼓勵和肯定,引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)和成績當做自己的事情,把學(xué)習(xí)當成是自己的事情,那么,孩子慢慢的就會主動的去學(xué)習(xí),變得越來越好。
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