建立自信 避免孩子厭學(xué)
前不久,我們一同出發(fā)去看電影,一家五口緊緊圍繞明星偶像大放光彩,那是我們很多人最幸福的時(shí)光,但對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),這種只是美好的回憶,并不深刻。我印象特別深刻的是片中孩子的媽媽說(shuō),她的孩子是班里第一名,老師都說(shuō)她的孩子非常聰明,將來(lái)肯定能成為一個(gè)學(xué)霸。
其實(shí)我的孩子在我的眼中不算特別聰明,但我給他制定的要求并不高,我說(shuō)他能考第一名都是神童,不需要考第一名,你只要努力就能考好,不要追求第一名。
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當(dāng)孩子不小心做錯(cuò)事的時(shí)候,我不會(huì)去責(zé)備他,而是會(huì)和他一起分析錯(cuò)誤,并且一起改正,當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,讓他感到自豪。
我的孩子曾經(jīng)犯了錯(cuò)誤,只要我提到這件事情,他就會(huì)對(duì)我說(shuō):“爸爸,我進(jìn)步了。”
3、為了樹(shù)立我的威信
孩子說(shuō)“不”,其實(shí)是因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界了解不多,語(yǔ)言表達(dá)能力匱乏。如果這個(gè)時(shí)候,我沒(méi)有給孩子做好榜樣,或者告訴他這樣做是不對(duì)的,讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并且學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),他才會(huì)約束自己的行為。
4、用恩諾幫助孩子糾正行為
在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,我不會(huì)懲罰孩子,而是告訴他做了什么事情會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響,讓他意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的,并且改正。當(dāng)我說(shuō)出你的錯(cuò)誤,孩子會(huì)感覺(jué)到,他被尊重了。他就會(huì)覺(jué)得自己被尊重了,被認(rèn)可了。
5、不懲罰孩子,不驕縱孩子
懲罰孩子可以幫助孩子糾正他的錯(cuò)誤行為,但是卻不能幫助他養(yǎng)成他的行為,當(dāng)他的行為,可能在父母這里學(xué)會(huì)了一些壞習(xí)慣。在父母那里,孩子是不會(huì)改正的,除非你不驕縱孩子。我的做法就是:給孩子一種正確的價(jià)值觀,教會(huì)他做什么事的方法,在他高興的時(shí)候?qū)λ膭?lì)他,做錯(cuò)事的時(shí)候給他寬容,讓他知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。這樣他才能養(yǎng)成一個(gè)正確的價(jià)值觀,從而他會(huì)成為一個(gè)有原則和底線的人。
6、不打擊孩子,不包辦他
孩子只要做了一件事,即使我們說(shuō)的方法不正確,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是不好的。因?yàn)槟憧赡軙?huì)打擊孩子,說(shuō)你是不是不對(duì)啊?你會(huì)給孩子貼標(biāo)簽,說(shuō)你做得不好,你怎么這么笨,你是不是做的都做錯(cuò)了,我說(shuō)錯(cuò)了等等。
或者我們不要總是重復(fù)“不可以”,“這不行,那不行”等等。這種給孩子定性的方式其實(shí)是在打擊他脆弱的內(nèi)心,會(huì)讓他覺(jué)得自己真的很笨,真的很笨,真的很糟糕。
那我們可以告訴他,這些都是暫時(shí)的,我們可以重新來(lái)過(guò),但是不要輕易放棄,要相信每一次的失敗,都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)做得更好的。
總結(jié)之后,我想再次感謝一下你們的信任,讓我們繼續(xù)努力,最后我們都能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
祝愿你們能夠獲得成功,生活從此都會(huì)充滿陽(yáng)光!
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