孩子開始出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦?
家長朋友們有沒有想過,孩子出現(xiàn)這樣的情況,厭學(xué)情緒也是有原因的,但是很多家長也沒有辦法去清楚,為什么孩子會出現(xiàn)這樣的情況?
其實孩子出現(xiàn)這樣的情況,很多的原因都是因為孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了挫敗感,所以導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,其實在不同的年齡段都有不同的厭學(xué)情緒,在不同的年齡段,有不同的原因,家長要做的工作也要不同,要根據(jù)孩子的情況進(jìn)行不同的處理。
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1、小學(xué)階段的孩子容易厭學(xué),因為孩子的學(xué)習(xí)能力有限,很多事情都需要找朋友溝通交流,特別是小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,就更需要找到孩子的愛好,告訴他學(xué)習(xí)的樂趣在哪里,如果能找到,那么孩子就會,在自己喜歡的領(lǐng)域里面獲取成功,找到自信,如果沒有,那他就會繼續(xù)厭學(xué),只有找到學(xué)習(xí)的樂趣才能重新樹立自信,在找到自信的同時,孩子還會因為學(xué)習(xí)的成就感增加,在不斷的努力中發(fā)現(xiàn)自己的長處,這樣一來,他就會繼續(xù)學(xué)習(xí),一直在學(xué)習(xí)中找到自信。
2、學(xué)習(xí)方法不同,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)時產(chǎn)生矛盾。學(xué)習(xí)方法不同,方法多樣,知識體系的關(guān)聯(lián),所以孩子往往學(xué)習(xí)時不會覺得枯燥乏味,在學(xué)習(xí)中找到成就感。
那如何找到真正的成就感呢?答案很簡單,找到能夠讓你品味到真正成就感的東西。如果這個東西足夠有趣,你還會沉迷嗎?
家長也可以嘗試從這三個角度來幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣。
家長要做的第一點,就是要用尊重的態(tài)度跟孩子溝通,并用朋友的身份去和孩子溝通。
只有當(dāng)孩子感覺更好的時候,他才愿意跟你交心,否則你用家長的身份去壓制他,只能讓他的心離你越來越遠(yuǎn)。
家長在對待孩子玩手機這件事情上,一定要有足夠的耐心,因為他并不是你的附屬品,也不是你的附屬品。
他可以有選擇權(quán),但是無條件的服從你的指揮,才是你該做的。
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
家長們要有足夠的耐心,去慢慢引導(dǎo)孩子,尊重孩子對手機的真正渴望,而不是一味地控制,控制孩子的行為。
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
我們要和孩子站在一起,打敗問題,而不是和問題一起打敗孩子。
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