建立手機(jī)界限后孩子重新看起了課外書，左養(yǎng)右學(xué)教育界限有用
以前孩子喜歡看課外書，但是沉迷手機(jī)后再也沒(méi)興趣了，那段時(shí)間全家都很痛苦；建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限后，孩子重拾了看書的興趣，家里給買了孩子最喜歡的續(xù)集，沒(méi)想到孩子太興奮不注意睡覺(jué)時(shí)間，家長(zhǎng)還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)哦~
隔兩年給孩子買了課外書，孩子早早完成作業(yè)，看到11點(diǎn)就睡覺(jué)，但半夜忍不住偷偷起來(lái)看，第二天精神狀態(tài)不好。可以理解孩子的興奮，但不管是書籍還是其他，都是需要規(guī)則意識(shí)的。.jpg)
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.75amz.com/956.html
左養(yǎng)右學(xué)教育真的能幫孩子嗎？孩子期末考試成績(jī)有了很大的進(jìn)步，英語(yǔ)100 數(shù)學(xué)97 語(yǔ)文89 ，今年6月中考，上好初中是妥妥的。
短短兩個(gè)星期 的時(shí)間，孩子的變化非常大，不但同意了復(fù)學(xué)，還開始了在家自學(xué)。開始雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，一天三個(gè)小時(shí)，但是孩子自己說(shuō)會(huì)慢慢增加學(xué)習(xí)時(shí)間的，開學(xué)了就去學(xué)校復(fù)學(xué)。家長(zhǎng)非常開心，…
家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困惑。在我們的家庭中，孩子曾經(jīng)表現(xiàn)出了自驅(qū)力不足的問(wèn)題，她顯得相當(dāng)懶散，不愿學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃，整日無(wú)所事事，這讓作為家長(zhǎng)的…
左養(yǎng)右學(xué)有用嗎？孩子一年多沒(méi)上學(xué)了還能改變嗎？ 一年多沒(méi)上學(xué)的孩子，重返學(xué)校第一天的狀態(tài)非常好，得到了很多老師與同學(xué)的鼓勵(lì)，特別是原班的老師跟同學(xué)對(duì)孩子返校非常熱情，…
孩子偷偷攢零花錢給家長(zhǎng)買生日禮物，并且是花了好幾個(gè)月的時(shí)間攢的，偷偷買給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)非常感動(dòng)，馬上跟賴?yán)蠋煼窒磉@一份喜悅與感動(dòng)。孩子的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了孝順，節(jié)約，努力，執(zhí)著的優(yōu)秀品質(zhì)。…
幫孩子建立規(guī)則界限后的進(jìn)步，孩子的進(jìn)步取決于家長(zhǎng)的決定，不要總說(shuō)孩子沒(méi)救，不知道怎么辦，不要用嘴說(shuō)愛孩子，實(shí)際行動(dòng)比你說(shuō)千萬(wàn)次更重要
賴頌強(qiáng)老師怎么樣？最近，一位家長(zhǎng)分享了自己的喜悅：“我也來(lái)報(bào)個(gè)喜訊。我家孩子已經(jīng)有一年半的時(shí)間沒(méi)有踏進(jìn)學(xué)校的大門了。他不僅對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，連最基本的家務(wù)活也不會(huì)做。我們作為家長(zhǎng)的…
學(xué)習(xí)3天孩子就交手機(jī)學(xué)習(xí)了？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)這么有用 過(guò)去一年來(lái)，因?yàn)楹⒆映撩杂螒颍议L(zhǎng)送孩子去網(wǎng)癮學(xué)校，不但沒(méi)有效果，跟孩子的關(guān)系也越來(lái)越差；升級(jí)我們的方案才學(xué)習(xí)…
調(diào)整前：孩子在家4個(gè)月不上學(xué)，不但天天把自己關(guān)在屋里不吃飯玩手機(jī)，也不跟父母說(shuō)話。 調(diào)整后：配合我們一對(duì)一學(xué)習(xí)半個(gè)月時(shí)間，孩子的網(wǎng)絡(luò)界限已經(jīng)建立，親子關(guān)系逐漸變好且跟父母有說(shuō)有笑，…
賴頌強(qiáng)老師教您如何改善親子關(guān)系，改變親子關(guān)系這樣做！ 姿態(tài)：放低姿態(tài)，讓孩子覺(jué)得被需要。 心態(tài)：保持一個(gè)開放的心，不要干預(yù)或強(qiáng)迫孩子。 換位：站在孩子的角度自問(wèn)自答，問(wèn)題是否會(huì)讓孩…
