近年來，伴隨人工智能、電子競技等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新職業(yè)也層出不窮。近日，人力資源和社會保障部初步確定人工智能工程技術(shù)人員等15個擬發(fā)布新職業(yè)。
15個擬發(fā)布新職業(yè)
1.人工智能工程技術(shù)人員
2.物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員
3.大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員
4.云計算工程技術(shù)人員
5.建筑信息模型技術(shù)員
6.電子競技運營師
7.電子競技員
8.無人機駕駛員
9.數(shù)字化管理師
10.農(nóng)業(yè)經(jīng)理人
11.工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員
12.工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員
13.物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員
14.城市軌道交通線路工
15.城市軌道交通列車檢修工
值得關(guān)注的是，和游戲相關(guān)的電子競技運營師和電子競技員均入圍15種新職業(yè)。
光明觀點：
電子競技職業(yè)化，不等于“打游戲”就是一份工作
作者：王鐘的
最近，人社部下屬的中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心在其官方網(wǎng)站發(fā)布了最新的《關(guān)于擬發(fā)布新職業(yè)的公示通告》。在15個擬發(fā)布的全新職業(yè)中，電子競技運營師和電子競技員就在其中。
在相關(guān)職業(yè)說明中，電子競技運營師被定義為在電競產(chǎn)業(yè)從事組織活動及內(nèi)容運營的人員；電子競技員的定義則是從事不同類型電子競技項目比賽、陪練、體驗及活動表演的人員。電子競技員被官方認(rèn)定為新職業(yè)，一些游戲玩家和游戲行業(yè)從業(yè)者欣喜地表示：從此以后“打游戲”就是一份正規(guī)工作了。
其實，無論官方是否認(rèn)定，電子競技作為一門新的產(chǎn)業(yè)，在世界范圍和國內(nèi)都已經(jīng)發(fā)展多年。中國電競戰(zhàn)隊IG 在2018英雄聯(lián)盟全球總決賽中奪冠等標(biāo)志性事件，更為中國步入“電競大國”的行列提供了充分依據(jù)。因此，這份“遲到的”認(rèn)定，并不是創(chuàng)造了新的職業(yè)門類，而是對于社會自發(fā)產(chǎn)生的新職業(yè)的事后追認(rèn)。
實際上，相比一些傳統(tǒng)的體育運動，電子競技的職業(yè)化程度更高，職業(yè)賽事的上下游產(chǎn)業(yè)鏈條更健全。就宏觀機制而言，針對不同的游戲項目，組建了職業(yè)電競聯(lián)盟，聯(lián)盟底下各支戰(zhàn)隊；就賽程而言，一些項目類似于NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽），設(shè)置有春季賽和秋季賽，每季分為常規(guī)賽和季后賽，優(yōu)勝的隊伍可以參加全球總決賽。
在現(xiàn)實中，電競運動的職業(yè)分類更細。除了參加比賽的選手，還有教練、陪練、裁判員、解說，甚至還有經(jīng)紀(jì)人等周邊運營人員。而且，主流教育也在不斷完善與電競相關(guān)的人才培養(yǎng)體系。2016年，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布的《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知》中，公布的增補專業(yè)就包括“電子競技運動與管理”。
規(guī)劃化的比賽流程、細化的職業(yè)分類，背靠的是一個龐大的產(chǎn)業(yè)。隨著電競賽事日趨專業(yè)化，電競比賽的觀看者與普通游戲愛好者也逐步出現(xiàn)區(qū)分，就像從不打籃球的人可以是NBA球迷一樣，一位游戲“菜鳥”也可以成為資深電競觀眾。從這個層面而言，看電競不等同于打游戲，電競行業(yè)從業(yè)者也不再是簡單的“打游戲的”。
在國內(nèi)電競行業(yè)發(fā)展早期，一些電競戰(zhàn)隊在民間自發(fā)成立，“在網(wǎng)吧里訓(xùn)練”還是普遍現(xiàn)象。當(dāng)時，電競選手更多地從草根游戲愛好者中選拔。但是，如今電競行業(yè)已經(jīng)走出了當(dāng)年草莽生長的時期。不光電競比賽有專門的場地，對外出售門票，還有專業(yè)的直播、轉(zhuǎn)播設(shè)備；就是稍有實力的戰(zhàn)隊也有自己的訓(xùn)練場地，配備有適合比賽的設(shè)備，甚至?xí)延螒虻貓D做成立體沙盤，以方便制定戰(zhàn)術(shù)。
總而言之，電競并非輕輕松松的打游戲，而是一門高門檻、高投入的行業(yè)。電競選手的生活狀態(tài)，也跟許多職業(yè)運動員別無二致。很多電競戰(zhàn)隊都制定有嚴(yán)格的規(guī)章管理制度，隊員要按照作息時間參加訓(xùn)練，訓(xùn)練日不得隨意外出，很多隊員的吃住都在一起，就跟傳統(tǒng)體育項目的封閉化集訓(xùn)一樣。
對于普通玩家來說，從“游戲愛好者”成為電競選手，意味著一條充滿艱險挑戰(zhàn)的荊棘路。要看到金字塔尖的輝煌，也要看到塔基的籍籍無名。電競選手不僅要參加正規(guī)訓(xùn)練，還很有可能失去那種玩游戲的單純快樂。顯然，那種用電競產(chǎn)業(yè)為沉迷游戲背書的想法，是缺乏現(xiàn)實合理依據(jù)的。
發(fā)展電競運動，并不意味著縱容青少年瘋狂打游戲。適時適度地培育游戲產(chǎn)業(yè)，不光有利于推動電競成長和成熟，也能為社會探索游戲與日常生活的關(guān)系，理解愛好與職業(yè)的區(qū)別，提供更合理的答案。
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