之前在同學(xué)界有個非常流行的說法，就是班上成績最好的尖子生到最后都成了打工仔，老板就是當(dāng)年班里總是倒數(shù)的差學(xué)生。這句話是在調(diào)侃，但其實也反映了一些現(xiàn)實情況，當(dāng)然是在以前那個環(huán)境之下，早早輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)結(jié)果闖出了名頭，同學(xué)還沒畢業(yè)自己已經(jīng)成了老板。在現(xiàn)在這個社會，還是要提倡孩子盡量多讀書，文化水平和學(xué)歷就是個門檻。但時代雖不同，這些情況卻總相似，就是為什么小時候成績差的孩子，將來反而有大出息？事實證明：小時候成績差的孩子，長大可能更有出息，很現(xiàn)實。
成績差的孩子不代表一無是處
沒有人生來就是無用的，每個人都有自己的優(yōu)點和長處，這一方面不擅長可能換個方向能力就會很突出。通過觀察，班級上那些成績不好的孩子，大部分會把精力投入到別的事情上，可能是繪畫，可能是舞蹈，也可能是運動。并且?guī)缀趺恳粋€班級都有一個不成文的規(guī)定，平時看起來成績不好不受老師重視的孩子，往往是文藝骨干，到期末會演的時候總是能驚艷大家。
成績并不是衡量一個人成功與否的標(biāo)志，只是在學(xué)生時期，成績就是所有學(xué)生共同的學(xué)習(xí)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，既然作為標(biāo)準(zhǔn)，那肯定就有達到和達不到之分。在學(xué)校里成績就是名牌，但進入社會看的就是個人能力，除去學(xué)生時期的光環(huán)，任誰都是重新開始，以能力分高下。
成績差的孩子抗壓能力更強
在學(xué)生時期，成績不好的孩子往往很早就開始承受家長和老師的勸誡和批評，因為學(xué)習(xí)不好，自然受到的“照顧”就多一些。反觀從小學(xué)習(xí)好的孩子，只要占了這一個優(yōu)點，就像是提前拿到了一張“御賜金牌”，往前通行的路暢通無阻，不管做什么都可以輕易被家長和老師諒解。成績差的孩子提前習(xí)慣了身邊都是不滿的聲音，不會被輕易打擊到，而一直被贊美的優(yōu)等生，突然遇到什么挫折或打擊，心理上才可能會受不了。社會上不需要“玻璃心”，職場上堅持到最后的都是承受得住壓力的人，特別是在這個競爭如此激烈的年代。
?成績差的孩子更不怕冒險
俗話說得好，光腳的不怕穿鞋的，正因為已經(jīng)很差不被人期待了，所以才沒什么心理負擔(dān)可以甩開了去做。心理學(xué)上講，越是從小就擁有很多的人，越是害怕失去，做人會比較保守，但怕承擔(dān)風(fēng)險的同時也喪失了更多可能性。習(xí)慣了優(yōu)秀與贊揚的孩子，也會被這些東西束縛，過于看中別人眼光，不敢輕易踏出舒適圈做出改變，只能固步自封。成績差的孩子，會有更多試錯的勇氣，大不了重新再來，又不是沒有失敗過。
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