在如今，各行各業競爭壓力都非常大的情況下，有孩子上學的家庭，無疑孩子的成績好壞就變成了家長們，最為關心的一個話題。每當學校開學的時候，我們都可以看到，不管是學校的門口還是學校周邊，各種補課班、輔導班的信息滿天飛。
可是，我們還會聽到很多家長的不滿，給孩子花了那么多錢去補課，學習成績還是沒有明顯的改善。那根據我們調查顯示，成績偏下的孩子，因為學習方法錯誤的就占了一大半，可見學習方法對于成績好壞的影響。可還是有很多家長給孩子報輔導班。
表弟去年上初一，因為表弟的學習成績不是很理想。小姨就在家做起了全職媽媽，照顧表弟的生活以及學習。在暑假的時候就已經報了不少的輔導班，開學后聽其他家長的介紹，又陸陸續續報了不少的課。第一次月考的時候，成績還算是理想。但是等到期中考試的時候，成績又下降了，真是讓她感到非常頭疼。
小姨告訴我，可能我表弟天生就不適合讀書。但是我覺得表弟很聰明，思維也很清晰。至于成績為什么那么差，一方面的原因是他沒有掌握一個好的學習方法，另一方面，就是排的滿滿的補習班，對于一個孩子來講的話，壓力實在太大，不僅沒用反而還加重了負擔。
我給小姨制定了一個幫助表弟，學會學習方法的計劃表，又讓她給表弟，把一些沒有必要的補課班退了。果然等到考試的時候，成績很理想，小姨還給我講，說是現在學習可自覺了，不像之前，做個作業都要催好久才開始寫
很顯然，報再多的補課班，孩子沒有掌握一個良好的學習方法，都是徒勞的。即使在很短的一段時間，成績有所提升，從長遠的發展來看，也是起不了太大的作用。
一、孩子成績差，父母經常會踩的“坑”
1、線上線下，補課一把抓
在正常情況下，發現孩子成績不好，很多父母都會選擇給孩子報輔導班，那么在補了一段時間以后，真的是有效果的。但是我們卻忽視了一個重要的點，就是補課老師教的東西都會了，但是沒教的東西，還是照樣“兩眼一抹黑”。我們都知道要學習，學習好，其實根本就不知道怎么去學習。補課，只是停在一個知識的表面，看似孩子的學習有一定的效果，本質上就沒有從源頭解決問題。
2、“題海戰術”
父母對自己的子女，都是抱著很高的期望。只要孩子的學習成績，有一些波動。那么，對于整個家庭來講，那就是一件“不得了”的事情。輔導班不用說，必須報。除此以外，很多家長都奉行的是“題海戰術”，認為只要做題做的多，掌握只是變成了一件很簡單的事情。出發點是好的，給自己孩子買的各種練習題。但是，不管題目的難易程度，是不是適合孩子的知識水平，都會讓孩子做，還給孩子規定一天的任務。
3、“棍棒下面出天才”
孩子的學習成績難以提高，很多家長對孩子沒有耐心，往往只要孩子成績下降，就是打罵孩子、威脅孩子。殊不知，這樣的處理方法，實際上給孩子的心里造成了很大程度的創傷。其實，遇到這樣的情況，更好的處理方法是靜下心來，與孩子一起找到成績差的原因，再幫助孩子找到正確的學習方法。
孩子成績差，很多家長都沒有想過，不是孩子不夠努力。孩子每天也都非常認真的做題、背單詞、背課文，可就是沒有任何效果，那這到底是什么原因所導致的？
二、孩子學習成績差，未必是孩子不夠努力
1、成績固然重要，但是學習能力更重要
成績是檢驗孩子，對于知識的掌握程度。有了成績，就可以反映出孩子在學習上出現的一些問題。因此，成績是很重要的客觀體現。但是，在平時的學習過程中，有些家長在陪伴孩子寫作業的過程中，只給孩子提供正確答案，這樣孩子就沒有養成一個好的學習思維，孩子就會不由自主的產生依賴。
2、學習不夠專心
專注力對于人一生，都有著很大的影響，無論做什么事情，專心很重要。那么在孩子很小的時候，家長就要有意的去培養孩子的這方面能力，這樣在他今后的學習中，才不至于出現大的問題。
3、制定過高的目標，孩子的壓力大
有很大一部分家長，只是一味地規定，孩子下次考試要怎么怎么樣，卻沒有想過這樣的一種方式，會給孩子的心理造成多大的壓力。每一次考試孩子都會想著，沒有達到家長理想分數的后果，在這樣的情況下，其實，很難發揮出孩子的一個真實水平。
可見，孩子成績之所以差，也未必是孩子不夠努力，有可能是情緒、家庭方面的原因。對于孩子學習的問題，還是需要具體問題具體分析。
三、有效的3種方法，提升孩子學習效率
1、孩子學會團隊學習
有的孩子，因為自己的學習成績不好，因此就會產生一定的自卑心理。在學習的過程中，有不懂的地方，也不愿意去請教別人。久而久之，不懂的知識，更加不懂，新的知識也沒有有效的吸收。要知道，不懂的知識都可以向別人請教，這樣在長時間的積累，學習才能有效的提高。
2、讓孩子學會主動學習
學習是一個主動的動作，腦海中要有一個“我想學習”的態度。因為，只有主動的去做這件事情，才能體會到學習的快樂，產生一定的興趣。學習的時候，拋開一切雜念，這樣學習效率，就會不斷的提高。
3、父母要參與孩子學習
要知道父母是孩子永遠的老師，家長的一言一行都有可能影響著孩子。那么在孩子上學之后，在很多家長的思想中，孩子交給學校，學習的好與壞就是老師的問題。家長就可以很輕松，其實不然。首先，學生在學校的時間是有限的，其次，班上學生太多，老師不會同時兼顧一個班的學習。因此，孩子的課余學習，家長就更應該多多負責。
總之，孩子的學習成績差，有可能并不是孩子在學習上不夠認真、努力，也有可能是因為沒有掌握一個良好的學習方法。有著良好學習方法的學生，不管做什么，都能夠獲得一個好的成就。因此，成績的好與壞，一定要找對學習方法，這樣才會接近成功。
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