禁果效應(yīng)，越是一味阻止，越會(huì)勾起人的欲望。
很多人都是“低頭族”，走在路上，躺在家里，無(wú)時(shí)不刻捧著手機(jī)。
手機(jī)的誘惑力有多大不言而喻，大人都拒絕不了的誘惑，更何況孩子。
“2歲寶寶愛(ài)玩手機(jī)怎么辦哪？每天都哭鬧著要玩，對(duì)身體會(huì)有什么傷害啊？”
“朋友的兒子今年兩歲，別看人不大，可手機(jī)玩得特別順手。沒(méi)事就抱著手機(jī)玩?zhèn)€不停，小手在上面點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，那速度，看得人眼花繚亂。自己用手機(jī)播放歌曲、跟人視頻聊天都沒(méi)有問(wèn)題，儼然一個(gè)小大人。讓他看看書吧，一下子就扔出去老遠(yuǎn)，看到誰(shuí)的手機(jī)都會(huì)搶，不給他就哭，以至于一看到他我就自覺(jué)地把手機(jī)藏起來(lái)。”
“我兒子3歲半、從來(lái)不敢直接拿我手機(jī)或者拿他爸爸手機(jī)玩、看個(gè)電視還是做對(duì)事情了有獎(jiǎng)勵(lì)、明確告訴他只能看半個(gè)小時(shí)、時(shí)間到自己關(guān)掉、我喊一聲寶貝時(shí)間到了他就自己關(guān)電視、他自己知道看電視玩手機(jī)都是對(duì)眼睛不好。以后會(huì)近視！”
隨著孩子越來(lái)越大，很多父母都在為一個(gè)事情頭痛：寶寶沉迷玩手機(jī)。
更有甚者，有的寶寶還不會(huì)說(shuō)話呢，就已經(jīng)學(xué)會(huì)捧著手機(jī)玩了。
周圍的人都在夸，寶寶真聰明。
一歲的孩子就吵著鬧著要玩手機(jī)，
這已經(jīng)不是寶寶的問(wèn)題了，
而是父母的問(wèn)題。
如果你在哄孩子的時(shí)候，一邊玩手機(jī)一邊哄，或者經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)。
那么孩子就知道了：手機(jī)是個(gè)好東西。
如果孩子哭鬧無(wú)法制止，這時(shí)候若是丟給他一部手機(jī)，他看到里面五顏六色的畫面和人物，立刻被吸引了注意，停止了哭鬧，專心玩起手機(jī)。
哄孩子的目的達(dá)到了，但是卻為以后埋下一個(gè)更大的隱患。
最開(kāi)始，給孩子玩手機(jī)是為了讓他停止哭泣，但是一旦成癮 ，就會(huì)變成：
不給他玩手機(jī)就會(huì)哭鬧。
其實(shí)，不建議寶寶玩手機(jī)的原因有很多，但是不外乎三點(diǎn)：視力、性格、學(xué)習(xí)。
專家介紹，孩子剛出生時(shí)，視覺(jué)系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，對(duì)光照會(huì)有一定的反應(yīng)，但視力只有成人的1/30；
1月齡時(shí)，孩子的視力只有光感或者只能察覺(jué)眼前有物體在動(dòng)，但看不清物體；
3月齡時(shí)，孩子視力約0.02（對(duì)數(shù)視力表為3.3，下同），眼睛能追蹤眼前近距離水平方向移動(dòng)的人和物；
6月齡時(shí)，孩子視力約0.04-0.08（對(duì)數(shù)視力表3.6 -3.9）；
1周歲時(shí)，孩子視力達(dá)到0.2（對(duì)數(shù)視力表為4.3）；
2周歲時(shí)，視力能達(dá)到成人正常視力的一半；
3周歲時(shí)，視力提高到0.6（對(duì)數(shù)視力表為4.8）；
4周歲時(shí)，視力可達(dá)0.8（對(duì)數(shù)視力表為4.9）；
從理論上說(shuō)，5周歲左右視覺(jué)會(huì)發(fā)育成熟；
6周歲時(shí)，孩子的最佳視力可達(dá)1.2（對(duì)數(shù)視力表為5.1）。
在六周歲的時(shí)候，孩子的視力才完全成熟，達(dá)到一個(gè)高峰。所以在六歲之前，讓孩子過(guò)早接觸手機(jī)，對(duì)他們的視力影響有多大，請(qǐng)自行體會(huì)~
如果不想讓寶寶提前戴上小眼睛跑來(lái)跑去，就立即行動(dòng)吧~
怎么行動(dòng)？
X 在孩子面前長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)
X 孩子一旦哭鬧就用手機(jī)做誘餌
X 避免手機(jī)屏幕的光亮照到寶寶
X 用手機(jī)長(zhǎng)時(shí)間給寶寶看動(dòng)畫片、玩游戲
√ 多帶寶寶去外面走走，感受大自然的美好
很多父母都說(shuō)，孩子玩手機(jī)的時(shí)間太多了，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話，不愛(ài)和周圍的人交流。
其實(shí)，手機(jī)作為一種現(xiàn)代人必不可少的工具，并不像有些人想象的那樣，如同牛鬼蛇神，百害而無(wú)一利。
手機(jī)里的各種益智小游戲，有利于孩子的智力開(kāi)發(fā)。割繩子、湯姆貓、小鱷魚……都可以讓孩子動(dòng)腦思考。
玩手機(jī)可以鍛煉孩子的獨(dú)立思考能力。他們?cè)诖蜷_(kāi)一款app之后，會(huì)主動(dòng)思考哪些按鍵是干什么的，很多時(shí)候根本不用家長(zhǎng)教。
把手機(jī)作為一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，有助于激勵(lì)孩子的上進(jìn)心。比如：刷一次碗，可以玩十五分鐘的手機(jī)；掃地拖地，可以玩半個(gè)小時(shí)；考試成績(jī)好，可以每天玩半個(gè)小時(shí)。這樣也可以告訴孩子，哪些事情是對(duì)的，做了就有好處。
當(dāng)然，現(xiàn)在這個(gè)“低頭族”的時(shí)代，讓孩子在6歲之前不接觸手機(jī)是不可能的，很多兩三歲的寶寶就可以把手機(jī)玩得“風(fēng)生水起”。
所以就需要家長(zhǎng)的嚴(yán)格管控，作為寶寶的監(jiān)督者，控制規(guī)范好時(shí)間才是王道哈。來(lái)看看美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的權(quán)威建議吧！
18個(gè)月前，除了視頻聊天，避免電子產(chǎn)品的使用！互動(dòng)式、自由的游戲更有助于嬰幼兒早期的大腦發(fā)育，父母應(yīng)該放下手機(jī)，多跟寶寶互動(dòng)、說(shuō)話、唱歌，這對(duì)于寶寶的早期發(fā)展是非常重要的。
18個(gè)月到2歲，避免讓孩子獨(dú)自使用電子產(chǎn)品。父母要以身作則，盡量不在她面前玩手機(jī)，多一點(diǎn)時(shí)間陪伴她看繪本、玩游戲。如果想引入電子產(chǎn)品，確保和孩子一同觀看高質(zhì)量的節(jié)目，方便更好地理解內(nèi)容。
2-5歲學(xué)齡前兒童，需嚴(yán)格控制孩子全天盯著屏幕的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。陪寶寶一起觀看有教育意義的節(jié)目，比如音樂(lè)、講述小故事的節(jié)目，一些符合小朋友認(rèn)知特點(diǎn)、有趣但不暴力的動(dòng)畫片。避免在手機(jī)上下載網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)前兒童沉迷游戲可不是鬧著玩的。另外，充滿暴力，扭曲現(xiàn)實(shí)的節(jié)目應(yīng)扼殺在搖籃里。
在這里有個(gè)小建議：千萬(wàn)不要把手機(jī)視為洪水猛獸，不要讓孩子一點(diǎn)都不接觸手機(jī)，不然很有可能變?yōu)椤熬W(wǎng)癮少年”哦~適當(dāng)娛樂(lè)，智力開(kāi)發(fā)才是正道！
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