網(wǎng)絡(luò)游戲到底是不是精神鴉片(網(wǎng)絡(luò)游戲是精神鴉片嗎?)
孩子沉迷游戲怎么辦?現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展,特別是王者榮耀,和平精英,英雄聯(lián)盟,第五人格等等,太多未成年的孩子沉迷進(jìn)去不能自拔,導(dǎo)致孩子心思都花在游戲上,無心上學(xué),從而導(dǎo)致成績(jī)下降,甚至不上學(xué)的,賴頌強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)專注于協(xié)助父母,從六個(gè)步驟幫孩子改善沉迷游戲的問題。
網(wǎng)絡(luò)游戲到底是不是“精神鴉片”?
新聞回顧 據(jù)媒體報(bào)道,在中國(guó)信息化飛速發(fā)展的20余年里,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)覍冶还谝浴半娮峪f片”等名號(hào)。2021年6月1日,新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》實(shí)施,著力增加并完善了防止未成年人沉迷游戲的相關(guān)條例,對(duì)未成年人參與網(wǎng)絡(luò)游戲的真實(shí)身份認(rèn)證、游戲時(shí)長(zhǎng)限制等提出要求。這在互聯(lián)網(wǎng)上被稱為“史上最嚴(yán)防沉迷政策”。新規(guī)落地一年,關(guān)于“游戲”的爭(zhēng)議仍在繼續(xù)。
減少“敵對(duì)”,達(dá)成“和解”
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲,不少家長(zhǎng)、教師將其視為洪水猛獸,尤其是那些家中有孩子、班里有學(xué)生沉迷其中的家長(zhǎng)、教師更是把它比作“電子鴉片”。家長(zhǎng)和教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的恐懼、對(duì)未成年人沉迷其中的擔(dān)憂能理解,可洪水猛獸、“電子鴉片”的論斷還是有失偏頗。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲,我們還需理性辯證看待,抱有過分?jǐn)骋暤膽B(tài)度,一味采取讓孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲“硬隔離”的方法,終究無法真正實(shí)現(xiàn)孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲的“和諧共處”。一方面,要看到一些網(wǎng)絡(luò)游戲在“搶奪”孩子注意力上的威力,其添加大量易導(dǎo)致成癮的內(nèi)容、玩法,有些還誘導(dǎo)未成年人充值,有的甚至將軟色情、暴力元素當(dāng)作“賣點(diǎn)”。而一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,不僅荒廢了學(xué)習(xí),有的還因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間與現(xiàn)實(shí)世界脫節(jié)導(dǎo)致社交存在障礙,嚴(yán)重影響了身心健康。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲,我們確實(shí)有必要保持警惕,尤其要防止不良網(wǎng)絡(luò)游戲滲透至未成年群體,防范沉迷成癮等問題。
另一方面,必須承認(rèn)現(xiàn)在的孩子作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代原住民,與網(wǎng)絡(luò)游戲有著難以割裂的天然聯(lián)系。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的向往,或許就與他們的父輩小時(shí)候愛玩游戲機(jī)、小霸王學(xué)習(xí)機(jī)一樣。因此,大可不必將網(wǎng)絡(luò)游戲看作“電子鴉片”,過于敵視,只會(huì)加劇孩子們的逆反心理,不僅無益于他們戒掉網(wǎng)癮,反而將其進(jìn)一步推向網(wǎng)絡(luò)游戲。更何況,一些網(wǎng)絡(luò)游戲在智力開發(fā)、輔助學(xué)習(xí)等方面也有著不俗的效果。一旦認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)游戲的雙重屬性,家長(zhǎng)、教師更有必要當(dāng)好把關(guān)人,而不是一味“堵塞”。
未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要全社會(huì)高度重視,將孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的板子全打在網(wǎng)絡(luò)游戲身上有失公允。如若引導(dǎo)得好,網(wǎng)絡(luò)游戲完全可以成為孩子學(xué)習(xí)生活之余的有益補(bǔ)充與調(diào)劑。愿家長(zhǎng)與孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲問題上減少“敵對(duì)”,達(dá)成“和解”,加強(qiáng)有效溝通、正確引導(dǎo),幫助孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。
家長(zhǎng)要樹立正確的游戲觀
愛玩是孩子的天性。我們小的時(shí)候,最大的快樂就是和伙伴們玩跳繩、丟沙包、踢毽子、放風(fēng)箏等。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)游戲興起,因其互動(dòng)性、沉浸感、仿真性強(qiáng),對(duì)孩子們產(chǎn)生了極強(qiáng)的吸引力。
如何防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,已成為許多家長(zhǎng)的共同困惑。現(xiàn)實(shí)中,不少家長(zhǎng)采取“斷網(wǎng)”甚至更極端的管教方式,讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,結(jié)果非但沒有達(dá)到目的,反而還激化了矛盾。一些家長(zhǎng)覺得,只有徹底杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲,才能徹底解決游戲成癮問題;還有的則寄希望于某些機(jī)構(gòu)為孩子戒除網(wǎng)癮。
網(wǎng)絡(luò)游戲是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。社會(huì)發(fā)展不能倒退,網(wǎng)絡(luò)游戲不會(huì)消失。身處現(xiàn)代社會(huì),我們不可能讓孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲完全隔絕,但必須為他們健康上網(wǎng)保駕護(hù)航。此前,中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的“中小學(xué)生及其家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)知與態(tài)度研究”報(bào)告指出,家長(zhǎng)應(yīng)樹立“適度游戲益腦,沉迷游戲傷身”的正確游戲觀。
不必諱言,許多家長(zhǎng)并不了解網(wǎng)絡(luò)游戲,覺得所有的游戲都是不好的。事實(shí)上,網(wǎng)絡(luò)游戲是多元的,可分為賭博游戲、消費(fèi)游戲、作品游戲等。顯然,賭博游戲是絕對(duì)不能讓孩子觸碰的,而作品游戲因其承載文化內(nèi)涵與審美表達(dá),孩子適當(dāng)玩玩也未嘗不可。
業(yè)內(nèi)人士指出,家庭是預(yù)防青少年游戲成癮的第一道防線。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,往往源于家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲缺乏正確認(rèn)知,要么一味禁止,要么放任不管。因此,家長(zhǎng)需要具備一定的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的客觀認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)幫助孩子甄別和選擇游戲,與孩子一起制定玩游戲的規(guī)則,并引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子樹立正確的游戲?qū)徝烙^、時(shí)間觀、消費(fèi)觀。
同時(shí),營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)為孩子做好榜樣,自己不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;注重與孩子加強(qiáng)溝通交流,摒棄簡(jiǎn)單粗暴的管理方式;平時(shí)多花時(shí)間陪伴孩子參加各種有益活動(dòng)。當(dāng)孩子對(duì)多姿多彩的現(xiàn)實(shí)世界充滿興趣,自然不會(huì)迷戀光怪陸離的網(wǎng)游世界。
讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮需多方發(fā)力
眼下,控制孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間,防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的世界,成了不少家長(zhǎng)生活中的最大挑戰(zhàn)。
今年6月1日,新修訂的未成年人保護(hù)法施行一周年。“史上最嚴(yán)防沉迷政策”是該法重要內(nèi)容,一年來極大地促進(jìn)、保障了未成年人健康地使用網(wǎng)絡(luò)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)今年2月發(fā)布的第49次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,未成年用戶的網(wǎng)絡(luò)游戲使用時(shí)長(zhǎng)和付費(fèi)明顯降低。
然而,讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的危害,光靠防沉迷政策還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要看到,這一代作為互聯(lián)網(wǎng)原住民成長(zhǎng)起來的孩子,在逃避成年人管控上自有方法。如若根子上的問題得不到解決,如若孩子的精神世界仍匱乏、空洞,“癮”的源頭就會(huì)一直存在,孩子就會(huì)一直與家長(zhǎng)上演“貓鼠游戲”,那么看得到的網(wǎng)絡(luò)游戲使用時(shí)長(zhǎng)及付費(fèi)情況的改善,未必值得慶幸。
在信息化時(shí)代,為未成年人營(yíng)造綠色、健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,任重而道遠(yuǎn),需要全社會(huì)的共同努力。政府要不斷健全游戲管理法律法規(guī),強(qiáng)化監(jiān)管力度。今年兩會(huì)期間,就有全國(guó)人大代表建議制定適合我國(guó)國(guó)情的網(wǎng)絡(luò)游戲等級(jí)制度,使不同年齡階段的人玩不同級(jí)的游戲。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來說,眼里不能只有商業(yè)利益,還要把社會(huì)責(zé)任扛在肩上,依法履行未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)各項(xiàng)義務(wù),并把工作落細(xì)落實(shí),比如豐富“青少年模式”的內(nèi)容池,針對(duì)不同年齡段的孩子,精準(zhǔn)推送更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,讓他們?cè)敢獠酚诮邮堋扒嗌倌昴J健薄?/p>
父母作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人,尤其需要“看”到孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲背后的原因,聆聽孩子內(nèi)心的真實(shí)聲音。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,也許是渴望被認(rèn)可,也許是以此求得父母的關(guān)注,也許是由于遭遇校園暴力轉(zhuǎn)而迷戀虛幻有趣的游戲世界……這些真相亟待父母第一時(shí)間“看到”、做出改變、進(jìn)行干預(yù),而不是粗暴地給孩子貼上“網(wǎng)癮少年”的標(biāo)簽,以至于讓孩子在網(wǎng)絡(luò)成癮的路上越滑越遠(yuǎn)。
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