小孩討厭上學(xué)怎么辦?
小賢今年3歲半,由于入托在娘家不適應(yīng),現(xiàn)在上幼兒園。
從小家里,我就經(jīng)常說(shuō):“你要好好讀書(shū),將來(lái)才有出息。”小賢今年8歲,平時(shí)除了學(xué)習(xí),基本不怎么玩耍,還經(jīng)常幫家里干活。
媽媽說(shuō):“我給你報(bào)了這么多的輔導(dǎo)班,你不好好學(xué)還不行了,還想玩。”
小賢說(shuō):“我在輔導(dǎo)班學(xué)的怎么樣?”
媽媽說(shuō):“不行,我看你別的。”
小賢說(shuō):“你不懂我,我不想學(xué)。”
媽媽說(shuō):“我不想讓你和我一樣,你想學(xué)就學(xué),你想玩就玩,你想學(xué)學(xué)就玩,不是我非要學(xué),我不想做你媽媽,你好好學(xué)習(xí)就行。”
小賢自己覺(jué)得很委屈,她沒(méi)有體會(huì)到爸爸媽媽說(shuō)這句話的用心良苦,也沒(méi)有感受到爸爸媽媽當(dāng)初對(duì)自己的期盼,她不知道為什么而學(xué)習(xí),不知道自己到底是為什么而學(xué),學(xué)習(xí)有什么意義,就在于,現(xiàn)在的孩子都是被學(xué)習(xí)的環(huán)境害怕了,所以他才能逃避學(xué)習(xí)。
這就像我鄰居家的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,也是一個(gè)很認(rèn)真、努力、但是不好的孩子。
因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上很努力,就是為了不給爸爸媽媽讓爸爸媽媽媽失望,所以他才會(huì)躲著我,讓自己爸爸媽媽瞧瞧不上他。
因?yàn)樗职謰寢審男【蛯?duì)他很嚴(yán)厲,非常嚴(yán)厲,這導(dǎo)致了他內(nèi)心極度恐懼,也逐漸開(kāi)始產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼。
當(dāng)時(shí),他的爸爸媽媽一直想著他是不是在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他能不能給爸爸媽媽講一講。
所以,他把自己所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中,不惜用自己的厭學(xué)情緒來(lái)報(bào)復(fù)爸爸媽媽,所以才會(huì)造成了他現(xiàn)在的樣子。
2
我們?cè)趺床拍芘囵B(yǎng)孩子的自信心?
首先,我們要對(duì)孩子充滿信心,相信他是可以成功的。
有時(shí)候他也會(huì)用同樣的方式來(lái)打擊我,當(dāng)時(shí)我還感覺(jué)特別的舒服。
這就是我們幫助孩子的五個(gè)原則。
第一, 給孩子無(wú)條件的愛(ài)。
只有無(wú)條件的愛(ài)孩子,孩子才會(huì)無(wú)條件的信任父母。
而這種愛(ài),不僅能夠幫助他找到自信,也能夠給予孩子安全感。
第二, 尊重孩子的感受。
這個(gè)不僅僅是我認(rèn)為,也是真正做到了。
有的時(shí)候,當(dāng)我們向孩子提出請(qǐng)求的時(shí)候,孩子不一定會(huì)百分百會(huì)把我們的想法當(dāng)成事實(shí),但他一定會(huì)有自己的看法。
所以,我們要尊重孩子的感受,可以嘗試著讓孩子說(shuō)出他的想法,這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,可能會(huì)有些失落感,會(huì)有些傷心,甚至?xí)行┦?/p>
這時(shí)候,我們就可以趁機(jī)告訴孩子,爸爸媽媽也是為了你好呀,我們每個(gè)人都有自己的想法,我們有時(shí)候會(huì)有些失望,沒(méi)關(guān)系,我們慢慢來(lái)。
孩子也會(huì)在理解我們的感受之后,才會(huì)慢慢去更好地表達(dá)自己的想法,這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子慢慢地也會(huì)把自己的想法表達(dá)出來(lái)。
孩子有了自己的思想,也是一件好事。
有的時(shí)候,可能一些想法也不是家長(zhǎng)想要的,但是家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真地去聽(tīng),去思考的。
最后,我想說(shuō)的是,我們有時(shí)候真的是管得太多了,反而讓孩子感受到了壓迫感。家長(zhǎng)給孩子增加一些自己的時(shí)間,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法。
相信每個(gè)孩子都有自己的想法,就算你的想法很荒唐,但是也一定要尊重孩子的想法,我們可以耐心的引導(dǎo),也可以及時(shí)的糾正。
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