初二的孩子厭學(xué)怎么辦

初二的孩子厭學(xué)怎么辦?

厭學(xué)怎么辦?

我家孩子初二,目前已經(jīng)輟學(xué)3個(gè)多月。

我自己真的很著急,每天對(duì)孩子就像抓著一根救命稻草,不停地折騰。

早上到學(xué)校,兒子就像一個(gè)惡魔一樣,哭鬧著不肯去學(xué)校。

我總是苦口婆心的教育,兒子也愛答不理的,我越說越生氣。

我終于忍無可忍,徹底沒有耐心了。

剛開始兒子還是愛動(dòng),不愿意去學(xué)校,我也覺得很不理解。

特別是有一次,我又忍不住嘮叨他幾句。

那天,孩子邊哭邊嚷嚷嚷嚷嚷著說:“我不要去上學(xué),我要離家出走!”

我焦慮的不行,再不去學(xué)校,我怕他徹底毀了。

我開始反思,怎么跟兒子說,怎么讓他明白學(xué)習(xí)的重要性?

但是我越想越生氣,就在心里想著:難道我不管他了嗎?怎么讓他這么想呢?

晚上,我把孩子揪起來的時(shí)候,看到孩子委屈的樣子,我突然意識(shí)到,其實(shí)我對(duì)孩子的期待是成績(jī)好。

但是孩子看起來的比較自暴自棄,不愿意去學(xué)校,說了很多次要原因,但是跟我和他爸爸不在一個(gè)城市,只剩下三四個(gè)孩子。

我問他:“你覺得學(xué)習(xí)重要嗎?”

孩子說:“我不重要,但是媽媽會(huì)給我零花錢,因?yàn)樗@學(xué)期給我考了年級(jí)前十名,其他方面我都做不到。”

我問:“是不是就可以不努力學(xué)習(xí)了呢?”

孩子回答:“是的,媽媽這樣說,就是為了讓我學(xué)習(xí)好,所以她每次考不好,她都會(huì)說:“我為了讓你好好學(xué)習(xí),每天都會(huì)監(jiān)督我,你要是不好好學(xué)習(xí),就算我再怎么努力,都不可能考上重點(diǎn)大學(xué)?!?/p>

孩子爸爸聽到這話,就氣不打一處來,就開始對(duì)孩子吼:“你說你,怎么這么不自覺,作業(yè)寫到半夜12點(diǎn)還沒有寫完,也不知道你是怎么回事?”

孩子低著頭不說話,抬起頭看我時(shí),神情滿是暴躁和不耐煩。

他爸爸接著說:“我就是督促了你半天,你才寫完作業(yè),磨蹭什么呢?!我看著你玩兒完這一局,然后去寫作業(yè),好不好?”

孩子聽了這話,一言不發(fā),奪過手機(jī)就摔門而去。

我也很無奈,就把手機(jī)給他了。

他爸爸看到以后,也很生氣,打了他幾下。

結(jié)果,他就開始哭,說我要離家出走,要自殺,說自己活著沒意思。

他爸爸讓他去死,他也跟著去死。

我知道,有些孩子對(duì)父母不尊重,因?yàn)樗惺懿坏礁改傅膼邸?/p>

只有在父母用心的愛中,孩子才能健康地成長(zhǎng)。

想讓孩子愛學(xué)習(xí),父母需要做到這3點(diǎn)

讓孩子愛學(xué)習(xí),從家長(zhǎng)自身做起。

01

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于孩子學(xué)習(xí),有利于孩子學(xué)習(xí),有利于孩子學(xué)習(xí)。

之前,揚(yáng)州一名三年級(jí)小學(xué)生在課堂上玩撲克游戲,老師請(qǐng)了好幾次家長(zhǎng),都沒有成功。

家長(zhǎng)一氣之下,狠狠地把孩子打了一頓,可是后來,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒有提高,反而更加不愿意學(xué)習(xí)了。

不少家長(zhǎng)在看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好后,就把孩子罵一頓,甚至動(dòng)手打一頓。

結(jié)果,孩子不學(xué)習(xí),脾氣越來越暴躁,越來越叛逆,甚至還出現(xiàn)了抑郁情緒。

這樣的情況下,孩子怎么會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?

所以說,家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒,為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在一個(gè)正面積極的,積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2. 正確地鼓勵(lì),教給孩子方法

孩子缺乏學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì),讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂,建立自信,自然也就愿意花時(shí)間認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。

3. 讓孩子明白為自己負(fù)責(zé)

孩子在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到各種各樣的問題,每次遇到這些問題的時(shí)候,家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子自己去解決問題。

有的時(shí)候,父母總是不忍心打擾孩子,當(dāng)孩子遇到不會(huì)做的題目時(shí),父母總是鼓勵(lì)孩子去思考,去攻克難題,并且給孩子講解這些難題,孩子總是積極地去嘗試,不斷地將這些難題做出來,其實(shí)這就是讓孩子懂得為自己負(fù)責(zé)。

總結(jié)并且去做了之后,發(fā)現(xiàn)自己的問題,才能對(duì)癥下藥,解決問題。

4. 讓孩子意識(shí)到失敗是一件很正常的事情

如果孩子問的是,為什么那么難的題我都能做出來,而自己卻做不出來,這種現(xiàn)象是需要給予孩子一個(gè)重視的態(tài)度,讓孩子懂得去面對(duì)失敗,并且學(xué)會(huì)去解決問題。

最后,父母可以讓孩子多參加一些線下的活動(dòng)

如果父母發(fā)現(xiàn)孩子可能對(duì)于這些活動(dòng)沒有興趣,父母可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆訁⒓右恍┳约焊信d趣的事情,這樣能夠激發(fā)孩子的積極性,從而讓他們主動(dòng)的去尋找解決困難的辦法。

在活動(dòng)當(dāng)中,可以讓孩子能夠接觸到一些新的、新鮮事物,從而鍛煉孩子的獨(dú)立能力。

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原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.75amz.com/51638.html

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