二年級(jí) 厭學(xué)孩子怎么教
有厭學(xué)孩子的家長(zhǎng),自責(zé)自己管不好孩子。
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孩子進(jìn)入三年級(jí)后,老二開始出現(xiàn)叛逆,他們不愿意寫作業(yè),不愿意上學(xué),家長(zhǎng)們感到焦慮,于是對(duì)孩子各種打罵和講道理,終于有一天,孩子和爸爸媽媽的矛盾升級(jí),甚至嚴(yán)重到不可調(diào)和。
于是,我們就開始反思:作為父母,到底有沒有盡到養(yǎng)育的責(zé)任,為什么厭學(xué)的孩子越來越多,是父母的教育方式太不得當(dāng)?
有人說:孩子不愿意上學(xué),就給他請(qǐng)假,花重金請(qǐng)家教,沒有任何效果,孩子會(huì)覺得“他都去了,我就當(dāng)沒有他沒我這個(gè)孩子”。
有人說:“你怎么教育孩子的?”
在厭學(xué)問題上,的確是如此。
孩子的成績(jī)不理想,除了基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固外,他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)無法集中注意力。
有的孩子可能在父母不斷的催促和監(jiān)督下,變得越來越“磨蹭”,而最終成績(jī)卻越來越差。
父母又該如何應(yīng)對(duì)“厭學(xué)”?
1
父母要明白,孩子的行為只是由于成長(zhǎng)環(huán)境的不同,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)有所不同,而不是一成不變的,這就需要父母對(duì)孩子多一些包容,少一點(diǎn)干涉,
孩子們自然會(huì)成長(zhǎng)的更快!
2
孩子不是不想學(xué)習(xí),只是因?yàn)樘嗔?/p>
現(xiàn)在很多孩子的生活條件比我們當(dāng)年“好”,但是受“苦”的程度不一樣。
有些孩子的苦,是父母的苦,而有些孩子的苦,卻是父母的苦。
有些孩子能夠自己克服困難,主動(dòng)克服困難,而有些孩子,則是父母的苦。
近日,電視劇《家有兒女》中,就有這樣的一幕。
小雨跟著劉星的媽媽逛超市,這里有一個(gè)漂亮的包包,小雨的媽媽帶著女兒去逛超市,但是劉星一會(huì)兒就要玩這個(gè)包,一會(huì)兒要玩那個(gè)包。
最后劉星想了想,決定不打擾媽媽,就在超市里玩起了這個(gè)包,到了晚上,媽媽沒有出來,劉星很生氣,
直接就說:“我不!”
小雨的媽媽聽了以后,非常生氣,就跟小雨的爸爸說:“我?guī)闳ス浣?你這個(gè)包很臟,
我給你洗了個(gè)臉,
我給你拿衣服吧,不要讓我再玩了,
再玩一會(huì)兒我就把衣服洗好,
趕緊把水放在洗衣機(jī)里沖一下,
劉星和媽媽都受不了,小雨的爸爸也是一樣的,趕緊跟小雨的媽媽說:“媽媽也是,洗衣機(jī)怎么洗的啊,能不能讓我少用一下啊,我要去!”
小雨媽媽趕緊給了一罐啤酒,
一邊安慰,一邊收拾。
“都是我的錯(cuò),為什么要扣他的命?
”
小雨媽媽說著說著,兒子突然哭了起來,
“爸爸想要給他買東西,他想要,只要爸媽不給,自己就不開心。
我們看他的衣服濕了,
他還覺得不滿意,
總是一副滿身的汗毛,
好幾次跟小雨媽媽說:“我以后再也不給你買玩具了!”
其實(shí)小雨媽媽很愛自己的孩子,
在她很小的時(shí)候,
她就為孩子準(zhǔn)備了一件棉衣和一件保暖服。
等到孩子上學(xué)以后,
她又親自送孩子到學(xué)校,
但其實(shí)每次小雨媽媽送孩子的時(shí)候,
她都要陪在身邊,因?yàn)樗W(xué)校照顧老師,
照顧媽媽,
不僅僅是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)。
媽媽說,
我們給孩子最好的愛,
就是讓他具備健康的人格。
孩子到學(xué)校了,
就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,
他有自己的能力,
所以需要一個(gè)“保護(hù)傘”。
這個(gè)保護(hù)傘,就是他可以自如地在社會(huì)上生存。
這樣的孩子,
長(zhǎng)大后才會(huì)更懂事。
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