化州孩子厭學(xué)逃課
說到逃課,麗麗班上也是一片。
因?yàn)樗麄兠刻旆艑W(xué)之后,都有好多事情等著他們?nèi)ァ?/p>
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麗麗最近就覺得自己無所事事,偶爾閑下來的時(shí)候就會(huì)看看微信里的消息,看看劇,刷刷抖音。
好幾次,深夜里,麗麗都忍不住跟著父母的屁股,偷偷地在手機(jī)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一直到深夜,父母睡著了,她才會(huì)偷偷的把手機(jī)放到枕頭下面。
這三天的時(shí)間里,麗麗都坐在書桌前,雖然還是坐在書桌前,但是大腦卻早就放棄學(xué)習(xí)了,既不自主學(xué)習(xí),也不需要父母督促,學(xué)習(xí)效率低下。
也不知道是不是自己偷懶了,總是貪玩,一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒有。
有一次,老師把麗麗麗叫到辦公室,問她最近學(xué)習(xí)怎么樣?她說也不清楚。
老師說:“她以前都是很認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)態(tài)度不太好,還有一些粗心大意,每次考試都是全班倒數(shù)第一名,但是看到她平時(shí)那么努力的樣子,我就很心疼。”
其實(shí),麗麗的爸爸媽媽是高知識(shí)分子,平時(shí)對女兒要求非常嚴(yán)格,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
自從女兒進(jìn)入初中后,學(xué)校對她的要求也越來越高,“每天晚上都很晚睡,上了初一以后每天都是11點(diǎn)以后才睡覺,有時(shí)候還會(huì)熬夜到1、2點(diǎn),而且經(jīng)常在上課時(shí)打瞌睡,成績一落千丈,這樣的情況讓父母很是擔(dān)心,就連學(xué)校都不允許我們帶她來學(xué)校了,說實(shí)話,我感覺她比我想象的要優(yōu)秀很多”。
事實(shí)上,麗麗爸爸媽給麗麗麗打電話的次數(shù)太多了,有時(shí)候甚至只是一兩句話,但是麗麗卻覺得根本就沒什么事情。
最近一段時(shí)間,麗麗爸爸開始著急起來,“你每天都能說‘今天學(xué)校沒什么要檢查’,說是學(xué)校作業(yè)太多,所以,你才會(huì)在課堂上吃零食,說是學(xué)校沒有檢查作業(yè),為什么就這么點(diǎn)作業(yè),你就知道撒謊!”
麗麗就說:“我每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有作業(yè),老師每次都會(huì)打電話反映,說有的孩子根本就不上學(xué),而且他連作業(yè)都不寫,你怎么會(huì)知道他的真實(shí)狀態(tài)?”
麗麗聽完,一怒,把女兒摔在地上,又是罵又是打,最后還是把孩子“趕出去了”,從那以后,麗麗就再也沒有出現(xiàn)過類似情況。
每次發(fā)完脾氣后,孩子都會(huì)很害怕,但是過幾天后,孩子就會(huì)如法炮制,因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里,說出去就是一件很酷的事情,所以她才會(huì)逃避學(xué)校。
其實(shí),孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,都是因?yàn)楦改笇⒆拥暮雎?讓孩子產(chǎn)生了焦慮的情緒。
一、父母對孩子過度的焦慮,會(huì)對孩子造成哪些影響?
1. 無法專心致志總是走神
焦慮的父母,總是會(huì)將孩子的注意力都集中在一件事情上,事情一會(huì)兒解決,一會(huì)兒又想解決。這樣的行為不僅會(huì)讓孩子的注意力無法集中,還會(huì)讓孩子失去一個(gè)專注力持續(xù)的時(shí)機(jī)。
孩子的思考能力會(huì)變差,他們會(huì)認(rèn)為任何事物都存在于新鮮、有趣的空間,即便是玩玩具,也會(huì)讓孩子覺得乏味甚至無聊。而一個(gè)專注力好的孩子,自然也會(huì)因?yàn)橄胍３峙d趣而快速的取得成績。
2. 不能安心寫作業(yè)
當(dāng)孩子寫作業(yè)時(shí),父母總是忍不住的去打擾孩子,不斷的將孩子叫到旁邊,提醒孩子寫作業(yè)。等孩子寫完作業(yè)之后,父母又嚷嚷嚷嚷著讓孩子去復(fù)習(xí)功課,這就導(dǎo)致孩子寫作業(yè)很有很容易走神,寫作業(yè)時(shí),不是在看電視,就是在玩筆,很容易打斷孩子寫作業(yè)的思路。
長此以往,孩子就會(huì)對學(xué)習(xí)失去興趣,漸漸的就會(huì)討厭學(xué)習(xí),荒廢了學(xué)習(xí)。而且,如果父母在一旁不斷的說教,這種刺激不僅不會(huì)讓孩子感到愉快,還會(huì)讓孩子感到痛苦,使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。
3. 過分溺愛孩子
每個(gè)家長都愛孩子,但是家長過分的愛會(huì)讓孩子無所適從,使孩子的學(xué)習(xí)壓力變得更加沉重。有些家長給孩子設(shè)定了過高的學(xué)習(xí)目標(biāo),如果達(dá)不到他的目標(biāo),就會(huì)被家長嚴(yán)厲的批評,這樣孩子就會(huì)感到很痛苦,甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒。
每個(gè)孩子的情況不同,家長對孩子的態(tài)度也不同,這種差別就需要家長用對待孩子的方式去對待。
4、心理疏導(dǎo)
對于孩子來說,家長要讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己,在成長的過程中孩子會(huì)有很多的困惑,當(dāng)家長遇到孩子不想上學(xué)時(shí),應(yīng)該用正確的方法去引導(dǎo)孩子,而不是一味地打罵孩子。
多和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)的原因,幫助孩子解決問題。
家長要選擇正確的方法,不要過于嚴(yán)厲的教育孩子,給孩子施加壓力。
而是要多與孩子進(jìn)行溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,這樣才會(huì)幫助孩子解決問題。
孩子厭學(xué)其實(shí)不只是孩子的問題,家長只有了解到孩子不想上學(xué)的原因后才能對癥下藥,讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。
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