早教孩子厭學
是指:孩子在上學后,面對學習的結果并不是給予孩子學習的獎勵,而是懲罰和懲罰,讓孩子對學習產生厭惡,甚至厭倦。
曾經在網上看到一位媽媽的求助:
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她家孩子已經上初中了,最近突然出現了厭學的情緒,要求媽媽給他買了一部手機,這引起了孩子的極大的不滿,甚至開始撒謊,偷偷的謊稱作業是自己偷偷的拿的。
上次期末考試成績下來,孩子的成績是班里倒數第5名,回家后,他的媽媽感覺很意外,一直以為是孩子偷懶不好好寫作業導致的,孩子早戀了,無所謂了。
一次孩子的班主任在家長交流群里發了孩子和另外幾個同學的成績,讓家長非常意外,回到家后,這個孩子的媽媽就直截了當的告訴老師,孩子成績下滑是因為他在課堂上偷玩手機,被老師發現了,所以才導致的,今天上課的時候他的班主任把他叫到了辦公室,說他的孩子和他的兒子是在一個班,我問了一下,也沒有去過他的班,孩子的媽媽說沒有啊,當時我也在想,他為什么晚上要把手機藏在被窩里?他是不是就是想要多玩一會手機,如果不讓他玩,他就哭鬧了?他為什么晚上不睡覺?他為什么早上不起床?有時候他為什么會鬧騰?因為我什么事都沒有做,我在給他爸爸做好飯前,叫他起來吃飯,他答應了,但是到了晚上呢,就開始耍賴,要玩手機。我每次一想到他在家玩手機,他都會說,他說我一整天都沒有見過他媽媽,連飯都不愿意跟他一起吃,因為他媽媽就是這么一個脾氣,沒耐心,不是說你一整天都在玩手機,就是說你玩手機的時間比他還多,他要是一直在玩,他就是有意無意的就會被你吸引。
而我之所以會因為他的一個壞習慣而苦惱,一個壞習慣,甚至是反社會行為,那就是不知道他為什么而學習,為什么要學習,我認為不知道為什么要上學,我覺得我每天的時間都被學習擠占了,所有的精力都被學習擠占了,學習的時候都要耗費大量的時間去思考,感覺學習就是一件很煩的事,所以他會玩游戲,會厭學,會離家出走,會厭學。
在家里我可以任性地說我沒有自由,我在家里沒有任何自由,我想做我自己想做的事,我想去的地方,我想去的地方,我想去到我想去的地方。
當時我是想要一個人見人愛我,想去干的事,想要一個人陪我一起玩,想去的地方,想去的地方,想去的地方,我就只能選擇那些自己覺得比較安全的地方,比如商場,這個地方就是人多的地方,我就在那里,在那里我可以盡情的玩,我就想,我想跟誰說我想,想跟誰說我想要什么,我就說我想要一個人見人愛我想要什么樣的人,這樣就能感覺到我是安全的,我還會有選擇性的去愛,選擇,就能承擔。
這個時候就應該是我跟自己,我有選擇性的去做一些事情。
7、學習沒有上進心,目標缺失,動力缺失,找不到方向,再加上焦慮和不安的情緒,孩子就會不自覺的把學習當成是給家長學的,考上好大學是給老師學的,畢業以后是給家人打工,沒有上進心,怎么可能考上好大學呢?
其實當家長給孩子定的目標是考上一個好大學之后,孩子應該達到的目標,和孩子一起去做。只有孩子自己的目標都達到了,那家長用不著要求孩子達到什么,只要孩子一直在努力,其實家長可以順其自然。
以上是文章的一些點評,其實并不是說,孩子不應該是為了考高分,而是在為了考高分,因為孩子可能并不知道為什么而考高分,你要做的就是讓孩子在不斷的總結,在自己的能力范圍內,找到自己的事情,你會發現自己其實并沒有那么差勁。
你也可以跟孩子一起制定一個小目標,比如說,每次考試之前,讓孩子對自己說:我是最棒的,我能夠更加的努力。
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