和諧園孩子厭學(xué)
小林媽媽很擔(dān)心孩子的未來。她也和老師在群里咨詢孩子厭學(xué)的問題,老師說孩子是厭學(xué)的,有很嚴(yán)重的厭學(xué)傾向,有很重的焦慮抑郁情緒,上課注意力不集中,晚上睡覺不好,學(xué)習(xí)成績下降。小林媽媽不知道怎么跟老師交流,所以求助老師。
老師說:你不給孩子改變的機會,就讓孩子一直受著這種教育,
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你不給孩子壓力,孩子怎么會好。
媽媽其實有一個孩子,這個孩子去年上了私立學(xué)校,因為孩子長得比較苗條,孩子又胖,所以一開學(xué)就被當(dāng)成了班里的班長,每次同學(xué)開家長會的時候,老師總是特別表揚她。
這個孩子不但成績很好,還經(jīng)常幫助同學(xué),同學(xué)們都喜歡她。
每天放學(xué)回到家,媽媽都會帶她去學(xué)校里面玩,媽媽也常常夸獎她。
但是,在小林媽媽的這種教育方式下,孩子不僅成績越來越好,而且性格也是非常懂事,幾乎沒有一個讓媽媽操心的地方。
所以,我想對很多父母說:
“如果你的孩子在上學(xué)的時候,學(xué)習(xí)很好,而且很有禮貌,那么老師自然是非常喜歡你的,那么,請你也要注意贊美孩子的這種方式,因為贊美的方式對孩子來說非常重要。”
首先,贊美孩子的時候一定要發(fā)自內(nèi)心。
最近一段時間,在我的來訪者里,有一位父親是這樣說的:
“我的兒子,雖然很調(diào)皮,但是很懂事,不喜歡發(fā)脾氣。他每次上課認(rèn)真聽講,回家都會把作業(yè)本發(fā)下來,讓我看到。即使作業(yè)本發(fā)下來了,他也不會主動去做作業(yè)。總是在我和他爸發(fā)脾氣的時候,他才會老老實實的寫作業(yè)。不過我總是批評他,讓他注意到自己的錯誤,也是為他好。”
原來如此,只要我們每天都能讓孩子感受到一點溫暖,就不會覺得我們不愛他了,而對于孩子來說,那不是愛。
父母在教育孩子的時候,多給孩子一些耐心,多一些鼓勵,才能讓孩子成長得更好。
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