馬上中考了孩子厭學成績差怎樣辦?
我給孩子做了一下咨詢,請問這樣的學生該怎么辦?
這種孩子還小,從小聰明伶俐,學習各方面也挺好,可是他就是不愛學習,怎么辦?
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其實每個孩子學習成績不好,一定有他的原因,有的孩子可能是因為笨,有的孩子可能是因為厭學,還有的可能是因為其他問題。
厭學這個字就給我們的教育和孩子的學習生活造成了很多的影響和困擾。我相信有很多家長也遇到了孩子厭學這個問題,那么我們應該怎么樣去解決呢?
其實從學習的角度來講,我們作為孩子是不應該沉迷手機的,孩子是因為學習的問題,但是由于我們在使用手機的時候不當使用手機,所以才導致孩子學習成績不好。
所以我們正確的做法是:
1、要端正孩子的學習態度,帶孩子多看一些名人傳記或者是你自己感興趣的書籍,給孩子營造一個學習的氛圍,這會讓孩子對學習有一個正確的認知。
2、引導孩子說出自己的內心真實的想法。
家長通過旁敲側擊地問孩子在學校里發生的一些趣事,或者是談一談孩子在學校里發生的一些趣事,而不是通過玩手機游戲的方式來獲取,讓孩子在玩手機游戲的過程中,找到自己真實的內心。
3、要和孩子進行溝通交流。
作為家長,要善于將孩子的一切分享給孩子,這樣孩子就會覺得自己是一個有說不完的話題的,并且不會認為家長是一直都知道的,自己也可以和家長分享。當孩子認為家長是在認真傾聽自己傾訴,是時候,就不需要再去打斷孩子的話了。
孩子的傾訴是對家長的一種尊重,而不是家長的一種敷衍,這種態度無疑會扼殺了孩子傾訴的欲望,也不會孩子在打電話的時候,對家長關閉了心門,這是對家長不尊重的一種表現。
4、不要打斷孩子說話。
孩子的傾訴并不需要家長們來認真傾聽和回應,每一個孩子都是獨立的個體,父母只要在不對孩子進行打擊教育的時候,那么孩子們就會認為自己是無用的,不值得被尊重。
家長們一定要記住一點,在孩子傾訴的過程中,要讓孩子們感受到父母是在用心地傾聽他們,千萬不要打斷孩子的說話,要耐心地聽完孩子的話,再指出一些不妥的地方,這樣才能夠讓孩子能夠愿意和家長進行溝通。
當然在與孩子進行溝通的時候,家長們一定要注意自己的語氣和用詞要溫和,不能動不動就打斷孩子說話,對于孩子的表達能力沒有必要進行打擊,這樣才會讓孩子覺得與家長溝通是一件很痛苦的事情,不被理解,甚至被打斷,這樣的溝通方式也是無效的,甚至會讓孩子產生厭煩,不愿再與家長進行溝通。
第二:學會共情接納孩子的情緒
當孩子的情緒處理不當的時候,家長應該要學會共情,幫助孩子一起去理清思路,然后才能更好地解決問題,如果家長一味地將自己的想法強加給孩子,不僅無法讓孩子更好地理解和接受,而且還會引起孩子的反感。家長應該學會共情,而不是去打斷孩子的講述,等孩子講完之后,家長再引導孩子,讓孩子自己去看這件事情,這樣更加有助于孩子的情緒得到抒發,也可以促進親子之間的感情。
第三:學會及時表達
當孩子不聽話的時候,家長的情緒是非常不穩定的,沒有辦法恢復冷靜,情緒也不穩定,那么自然而然也就會和孩子一樣不懂得如何處理這些情緒,家長的一言一行都在孩子的眼中看來都是那么的恐怖,當家長看到孩子的情緒不穩定時,就要及時的表達出來,而不是去批評孩子。
當家長想要去罵孩子的時候,首先要告訴孩子,自己說的話不能做得太多,因為孩子不理解父母為什么這么說,而是自己不想去。家長可以表達自己內心的想法,家長要學會耐心的傾聽,而不是去反駁,當家長的意見正確的時候,才能和孩子進行良好的溝通,對孩子的正確引導。
三、孩子哭鬧時,家長怎么做孩子才會聽
有些家長在孩子哭鬧時會對孩子說””這有什么好哭的”,其實孩子的情緒也是非常的委屈的,這個時候家長一定要做的就是先安撫孩子的情緒,讓孩子的情緒慢慢平靜下來,這樣孩子才會慢慢的接受家長的意見。
家長可以在孩子哭鬧的時候要做一些安撫工作,例如轉移孩子的注意力,讓孩子知道哭鬧是沒有用的,從而讓孩子的情緒慢慢的平復下來,家長可以這樣的告訴孩子”孩子哭鬧是沒有用的”,在孩子情緒平復之后再告訴孩子”寶寶哭鬧是沒有用的”,這樣的話會讓孩子意識到自己的錯誤,而且對于以后的日后改正也會很有幫助,家長還可以這樣告訴孩子”哭是沒有用的”,這樣的話會讓孩子的內心逐漸的平和下來。
引導孩子正確的處理情緒
其實在教育孩子的時候也是會有脾氣的,當孩子哭的時候,家長不要馬上就去安慰孩子,而是應該給孩子一個正確的示范,不要讓孩子覺得哭是沒有用的,要學會正確的處理好自己的情緒,這樣子孩子也會更加的理智。
慢慢的引導孩子,教會孩子怎么正確的表達自己的情緒,這也是很多家長都很重視的事情,如果孩子真的是非常的哭了,家長應該怎么去引導孩子,怎么去積極的告訴孩子怎么去處理好的。
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