高中生怎么樣才能戒掉手機
如何幫孩子遠(yuǎn)離游戲，這個是個老生常談的問題，我們不但要讓孩子明白這些事物的運作方式，讓他開悟。從而能自身產(chǎn)生動力克服誘惑，還需要將這些精力引導(dǎo)到其他更有益的事情上。
安徽安慶的陶媽媽反映，孩子今年已經(jīng)17歲了。前幾天和他爸爸打起來了。爸爸不讓他上網(wǎng)，提醒了他許多次，他都不下來，最后爸爸就打他耳光了。他一直認(rèn)為我們家人不關(guān)心他，可是那是他自己不理解我們對他的關(guān)心啊。我們好想和他敞開心扉的談一次，可是我們不管怎么和他說話，他就是不理我們。他就只對那游戲感興趣。他自閉也是從小慢慢養(yǎng)成的吧，這其中有許多原因。他和姐姐從小都是在爺爺奶奶身邊長大，我們父母一直在外打工掙錢。我只是想問問大家該怎么辦。高中生怎么樣才能戒掉手機
為什么越來越多的孩子沉迷手機電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)癮了呢？
1、有些孩子喜歡某個游戲而且很多同學(xué)都在玩，怕和同學(xué)沒話題而玩游戲，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)校為了應(yīng)對各個不同層面的考試，只強調(diào)應(yīng)試教育，要求孩子在家聽話、在校聽講，完全無視了孩子的主觀感受，他們被動、壓抑，就選擇用網(wǎng)絡(luò)來逃避。高中生怎么樣才能戒掉手機
3、有些家長沒有真正了解孩子需求，以為給孩子滿足物質(zhì)需求就夠了，孩子沒有得到成長過程中應(yīng)得的家庭關(guān)愛，就容易養(yǎng)成手機網(wǎng)癮的毛病。
很多家長面對孩子沉迷手機電腦不敢管，是什么原因呢？
孩子因為沒有手機電腦而離家出走，在外面沒吃沒喝沒睡地方，最怕是被人騙去做傳銷怎么辦，孩子為了吃喝去搶錢怎么辦等等，家長一想到這些，再也不管控孩子手機電腦。
孩子網(wǎng)癮，長時間沉迷手機電腦網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？高中生怎么樣才能戒掉手機
1、孩子一旦停止上網(wǎng)便會產(chǎn)生上網(wǎng)的強烈渴望，難以控制對上網(wǎng)的需要或沖動，這種沖動會使其工作、學(xué)習(xí)時注重力不集中、不持久，記憶力減退；由于長期入行視覺形象思維，會導(dǎo)致邏輯思維活動遲鈍，對日常工作、學(xué)習(xí)和生活興趣減少，與現(xiàn)實疏遠(yuǎn)，為人意氣消沉漠，缺乏時間感。
2、網(wǎng)絡(luò)作為人類智慧的產(chǎn)物，雖不是洪水猛獸，但卻是一把“雙刃劍”。當(dāng)代青少年在充分享受著網(wǎng)絡(luò)時代的快捷與方便的同時，其身心也正承受著網(wǎng)絡(luò)負(fù)面效應(yīng)的煎熬。高中生怎么樣才能戒掉手機
3、網(wǎng)癮使得常人的邏輯思維能力受到抑制和削弱，弱化了人與人溝通相處的能力和現(xiàn)實生活的反應(yīng)能力和應(yīng)對能力，不利于獨立生活能力的培養(yǎng)。
孩子網(wǎng)癮，長時間沉迷手機電腦網(wǎng)絡(luò)游戲家長應(yīng)該怎么做？
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對手機上癮之后，家長就應(yīng)該采取一點措施了。通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力，進(jìn)行一點家庭活動：家庭閱讀、一起出游等。多帶孩子經(jīng)歷一些，孩子自身也會產(chǎn)生新的興趣。高中生怎么樣才能戒掉手機
2、多了解孩子，交流互動，形成良好的親子關(guān)系。從孩子的興趣愛好出發(fā)，建立與孩子溝通交流的共同語言，比如你也可以了解下王者榮耀這款游戲，了解一些英雄人物的歷史，在互動中跟孩子聊游戲里的英雄的真實歷史故事，跟孩子一起去查閱資料、看歷史書籍，讓孩子把英雄的故事講給你聽。。。等等，讓孩子感覺你在關(guān)心他，相比硬生生的收起他的手機/pad設(shè)備而言，這樣讓孩子更容易接受，沒有較大的抵觸心理。
3、父母放不下手機，孩子就放不下手機，孩子對“公平”看的很重，當(dāng)父母強制剝奪孩子使用手機的權(quán)利時，孩子就會盯著父母。當(dāng)他們看到父母依舊捧著手機不愿意松手，孩子就會心生不平，認(rèn)為憑什么父母可以玩游戲，用手機，自己卻不能？高中生怎么樣才能戒掉手機
孩子沉迷手機，孩子沉迷游戲，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長正確的方法是引導(dǎo)孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息、運動等方面的規(guī)則意識，讓孩子在正常生活，正常學(xué)習(xí)下適當(dāng)上網(wǎng)。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.75amz.com/784.html
