在初中期間出現(xiàn)厭學(xué)的情況越來越多了，究竟是什么原因?qū)е碌哪兀撊绾谓鉀Q。下面為大家整理了一些相關(guān)資訊，供大家參考。
一、初中學(xué)生厭學(xué)的原因，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機(jī)
1.學(xué)生沒有樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)自然也就不會有明確的學(xué)習(xí)動機(jī)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了一種盲目性，學(xué)生不知道為什么而學(xué)習(xí)，該怎樣去學(xué)。
2.有的學(xué)生還以為是為父母而學(xué)習(xí)。因此把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)，是完成父母交給的任務(wù)，缺乏對學(xué)習(xí)的興趣，只是機(jī)械的應(yīng)付。
3.導(dǎo)致學(xué)生的自信心降低，所以在遇到困難時就產(chǎn)生了逃避的想法。
二、初中學(xué)生厭學(xué)如何解決?
1.培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣
眾多事實表明，有特長的學(xué)生，，他的學(xué)習(xí)一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。
調(diào)查表明，很多厭學(xué)的學(xué)生，他們一無特長，二成績也差τ械鬧皇且恍┎渙枷骯擼如常上游戲廳玩游戲等，因此應(yīng)從各方面調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣。
2.學(xué)會教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的方法
很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)。
因此可以采取：運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書。利用動覺，寫字。利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
平時多注意觀察孩子的行為，努力去了解自己的孩子，去弄清問題的原因，與孩子一道去解決，不要一味地批評與指責(zé)，這種批評與指責(zé)正是培養(yǎng)孩子厭學(xué)的一種途徑，家長越是逼迫孩子拼命學(xué)習(xí)，反作用越大，問題愈加嚴(yán)重。
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