現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)可以說是越來越激烈，但是歸根結(jié)底都是人才的競(jìng)爭(zhēng)，所以想要孩子將來脫穎而出，家長(zhǎng)就一定要從小去培養(yǎng)他的各項(xiàng)能力，這樣才能讓他變得更加優(yōu)秀。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)了，但是很多孩子在學(xué)習(xí)方面總是比較被動(dòng)，必須要有家長(zhǎng)時(shí)刻監(jiān)督，他們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)一會(huì)。如何讓孩子把學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng)，成了眾多家長(zhǎng)心中的難題。其實(shí)，方法很簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)不妨一看！
提供自主空間
孩子出生后，父母就一直照顧他們的飲食起居，大事小事也都全部包攬?jiān)谧约荷砩?。這樣一來，孩子就對(duì)父母形成依賴，從而失去做事的自主性。在學(xué)習(xí)方面也是一樣，父母不要大事小事都包攬，給孩子提供一定的空間，讓他們自己安排學(xué)習(xí)的相關(guān)事情。包括整理自己書包這樣的小事也要讓孩子親自去做，這樣是為了讓他意識(shí)到自己始終是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)也是為自己而學(xué)，自然就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)了。
制定相應(yīng)規(guī)矩
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，想要孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還是要適當(dāng)給他們制定一系列的規(guī)矩。大人的時(shí)間是有限的，即便平時(shí)再閑，也還是會(huì)有自己的事情去做，不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子學(xué)習(xí)，而且這樣會(huì)讓大人小孩都很心累。而制定了規(guī)矩后就不一樣了，一方面能培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)，另一方面對(duì)他們也有一定的約束。慢慢的，孩子適應(yīng)這些規(guī)矩后，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)促使他們更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)，這樣家長(zhǎng)目的就達(dá)到了。
制定可行目標(biāo)
生活中，不少父母都對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給與了很大期望，希望他們到時(shí)候考試能名列前茅。父母過高的期望值，反而會(huì)給孩子學(xué)習(xí)帶來更大的壓力，一旦沒有達(dá)到父母的期望，他們內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生挫敗感，變得情緒低落，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，更談不上主動(dòng)了。所以，父母在為孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，一定要考慮到他目前的現(xiàn)狀，確保目標(biāo)切實(shí)可行，這樣孩子才會(huì)更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。
適當(dāng)給予鼓勵(lì)
在孩子的成長(zhǎng)道路上，需要家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)的給與鼓勵(lì)和肯定，給他成功的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)也是一樣的，得到了父母的肯定后，孩子就會(huì)產(chǎn)生成就感，從而激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。想要孩子從此主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就不要吝嗇對(duì)他們的鼓勵(lì)，即便是他們?nèi)〉昧撕苄〉倪M(jìn)步，家長(zhǎng)也要適當(dāng)?shù)目隙?，說一些鼓勵(lì)的話，相信他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升的很快。
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