隨著電子競技游戲的風靡，靠打游戲賺錢成為一些游戲愛好者的生存技能。
說起兒子的這一選擇，小侯的家長心酸又無奈，他們說是自己家庭教育的失敗，不想孩子這樣，可是又不得不同意孩子輟學一年。
17歲的小侯，為什么選擇離開校園，網絡游戲究竟有怎樣大的吸引力？輟學打網游，未來是否是光明？連日來，記者展開了調查。
同學都在備戰高考 高中生小侯卻在網吧打游戲
1月17日，省城一家網吧內，200多臺電腦整齊排列。17歲的小侯坐在一臺電腦前，頭戴耳機，左手放在鍵盤固定的幾個按鈕上，右手捏著鼠標頻繁點擊。屏幕前的他目不轉睛，桌上的一碗肉炒面都有點坨了，兩根筷子斜插在面里。網吧里煙霧繚繞，麻辣拌和燒烤的氣味交織在一起的味道，絲毫不影響小侯。此前，記者曾多次聯絡小侯，他都在忙，說“沒有時間”。
記者等了50多分鐘后，小侯終于停下手來說：“不好意思，這一局打得時間比較長，打的時候必須集中精力非常投入。”他端起桌上的面，又放下來向記者解釋，記者摸摸余溫無幾的碗，讓他先吃飯。
身高1.7米、眼睛大、睫毛長，小侯明亮的面孔青春逼人。問到為什么輟學打游戲，他毫不掩飾地說：“學習沒啥希望，但是游戲打得好，所以就想在這條路上試試。”“你不是一直學美術，怎么就決定輟學打游戲了？”小侯擦擦嘴答：“我當時畫畫也算是在不錯的班，可老師總說我畫得不對，經常畫到晚上11點多，第二天老師還說不對，有一回他還在我后腦勺上來了一下，我就火了。”小侯比劃了一個刮后腦勺的手勢對記者說，當時他扔了畫筆對老師說“我不畫了！”
“也怪不著老師，那只是個導火索！說到底，是因為學美術看不到希望。”小侯說，這樣的決定讓父母非常傷心，但他實在不想去學校，也不想去畫室，“我只有打游戲最好，周圍的人都打不過我，我覺得我在這方面有天賦。”
專家點評
不少未成年人愛上打游戲 孩子的教育出了啥問題？
采訪時，記者去了5家網吧，里面高中生玩游戲的不在少數，有3名學生向記者坦言，如果不是怕父母傷心，真想放棄學習去打游戲。游戲究竟有什么魅力？小侯的教育存在哪些問題？記者咨詢了國家二級心理咨詢師、山西省優秀教師韓銳。“孩子在學業上沒有成就感、歸屬感，厭學的想法把他推向游戲，游戲給孩子及時正向的反饋，只要努力就會有回報，孩子的自我實現得到了。”韓銳分析，校園讓孩子獲得了生存安全，但網絡游戲讓孩子獲得了尊重。在小侯的家庭中，父親屬于指責型，攻擊式的教育模式，希望孩子屈服；而母親屬于討好型，替孩子承擔，為他開脫。韓銳提醒，家長的教育觀念可以不一致，但目標必須相同，至少要做到在孩子面前不爭吵。韓銳建議，小侯的父母要改變與小侯的互動模式。
1、先跟后帶。先跟著孩子，支持肯定他。打17個小時的游戲，可以看出孩子意志品質很棒，想成為世界冠軍說明孩子有夢想。父母來幫助孩子實現夢想，把目標具體化，選人物，查資料，韓國冠軍是怎么做到的，對比自己的情況，讓孩子覺得你真的是在幫助他；當列出來想成為韓國的某一個冠軍時，他會發現有很大的難度，讓他意識到夢想要變理想，要接地氣。
2、學會陪伴。要詢問孩子最近情況，當他遇到困難時，適時找到機會和他溝通，“媽媽欣賞你，但客觀來講，現在考學是趨勢，你可以去做你喜歡的事，媽媽盡力幫你，但有一點，你也要做你該做的事。不能只做你想做的事，現在你該做的是上學，半天上學半天在網吧，一定要堅持下來，這是做你想做的事的前提”，雙方達成一致，用這樣的方法激勵孩子。
3、愛要有邊界。媽媽給孩子在網吧交錢，不斷較量卻無計可施，只能完全屈服，但這種方法只會讓他越打越高興，支持與愛都要有一個邊界，“父母無底線，孩子無極限”，父母一定要堅持底線，也要對孩子有耐心。
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