一年級的孩子產(chǎn)生厭學怎么辦?
我是一名三年級的家長,從孩子一年級開始,我就天天輔導孩子寫作業(yè),孩子還不愿意上學,一說到寫作業(yè)就特別煩躁。后來孩子的老師也多次反映孩子不愿意學習,不愿意寫作業(yè),甚至還厭學了。我也是經(jīng)常讓孩子去寫作業(yè),在寫作業(yè)的過程中也跟孩子一起寫作業(yè),后來慢慢的孩子就不愿意寫作業(yè)了,甚至不愿意去上學了,老師布置的作業(yè)也不愿意寫了,我也開始每天都跟孩子交流學習的事情,慢慢的孩子就從開始不寫作業(yè)到現(xiàn)在愿意去上學了。
一、為什么我的孩子不愛寫作業(yè)?
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我兒子今年初一,從孩子出生開始我就開始輔導他寫作業(yè),可是他寫作業(yè)的積極性不高,而且還經(jīng)常因為我吼叫對他大發(fā)脾氣,后來我就想到了死的念頭,覺得我孩子肯定是因為他媽媽的吼叫對他學習上產(chǎn)生了負面的影響,再這樣下去他的學習成績肯定是越來越差,我自己一定要控制住自己的脾氣,盡量給孩子樹立一個好的榜樣。
可是等孩子上了四年級以后,我的鄰居卻沒有來幫我,而是問我孩子是不是不愛寫作業(yè),這讓我也是無可奈何,到后來才知道這個孩子就是因為媽媽的一頓脾氣,給他的學習態(tài)度就變成了,我認為她的脾氣太差了,這種學習態(tài)度對他學習上的肯定是一種打擊。
后來的一天,我聽媽媽說了孩子的這個問題,媽媽說孩子上課不認真聽講,寫作業(yè)的時候東瞅一下,西看看,一會說人家已經(jīng)開始上課了,這下可把老師和媽媽給嚇了一跳。
我趕緊跟人家說孩子的問題,人家說孩子注意力不集中,不認真,這個不是沒吃過飯,問題是孩子注意力不集中,看書太長時間,所以坐不住,經(jīng)常會出現(xiàn)走神。
這個問題其實沒真正的問題,因為我認識的人很多都是這樣的,孩子就是看書看了半天真的是沒有學進去,當一個人對一件事情的專注度不夠高,而且成績好的時候總是馬馬虎虎虎的,注意力不集中,這其實也就是學習效率低下的問題。
當一個人對一件事情的專注度不夠高,做事就很容易走神,最終就是學習成績差。
因為孩子的專注度不夠高,孩子容易走神,容易分心,比如我們在考試之前,一道數(shù)學題想要倒著想,那個題就覺得沒意思,這就會走神,導致后面的題做不出來。
而如果想要孩子集中精力去做一件事情的話,孩子對時間的掌控感會很強,就會更加高效。
如果想要孩子做一件事,孩子的專注度不夠高,我們就要給孩子進行相應的訓練,
以幫助孩子獲得更好的專注度。
在孩子小時候就要有意識的讓孩子學會自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務,這樣才能保證完成的好心情。
《專注力訓練》中介紹了很多的訓練方法,并且給孩子制定了一套詳細的訓練計劃,孩子在訓練的過程中遇到困難的時候,也會向家長反饋及時的解決問題。
孩子自己的進步,才會更有成就感,才會更有動力,從而形成良好的習慣。
關于孩子專注力的問題,也歡迎家長們通過閱讀理解,來幫助孩子更好的提升。
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