長沙重慶孩子厭學培訓中心心理咨詢師 劉華燕
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請家長朋友們仔細想一想,為什么孩子們愿意考到同一個等級?
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從厭學的原因來說,厭學是孩子們在學習上遇到了困難,導致其產生的一系列身心問題。
原因一:學習難度加大。
學習動機過弱,無學習熱情,從而導致一部分學生在學習中感到乏味,找不到學習的樂趣,而一些學習成績較差的學生卻能夠在學習中找到成就感,因此對學習產生興趣,從而產生努力學習的動力。
原因二:教師講課缺乏吸引力。
課程中教師的授課方式較為單調,學生很難引起學生的注意,一些教學內容過于死板,課堂教學任務通常無力感強。
原因三:教師態度不正、不公平。
教師態度不正、不公平、不公平,沒有“人之初,性本善”的良好的教育,就會導致學生的厭學情緒。
因此教師在教育教學中要時刻保持自身的形象,不能把學生的一切都與自己的行為掛鉤,而是應該以學習為主。如果教師態度不正,那么學生的行為也就會受到影響。在教學中教師要以嚴肅的態度去面對學生,更要做好學生的榜樣。
原因四:校園環境不良影響。
一些學習成績較差的學生往往是因為受到了環境的影響,總是學習到很晚,反而影響了第二天的學習,所以要積極的面對這種環境,彌補學習上的不足,
也要讓自己盡快地去改變。
來源于網絡
學生如果每天都能夠保持學習到很晚的話,他們的大腦就會處于一個興奮之中,這時,不僅會影響第二天聽課的效果,還會影響第二天上課的狀態,并且會影響第二天學習的熱情,如果學生長期處于這樣的環境,那么就會導致他們上課愛走神,因此,每次上課的時候都會讓他們更加的疲憊,從而無法進入學習狀態。
所以,想要讓學生做好學習的效率,就要養成一個好的學習習慣,這樣一來,孩子的學習成績也會越來越好。
面對孩子總是走神,家長可以這樣做
如果孩子總是喜歡走神,那么家長應該幫助孩子找到自身的問題,而不是一味地批評孩子,讓他們變得越來越不愛學習。這樣一來,那么他們的成績自然也就會隨之提高了。
對于年紀比較小的孩子來說,需要家長幫助他們去逐漸的找出自己的問題,這樣的話,他們就會變得更加的專注,而不是更加的貪玩。所以,作為家長的我們,應該在孩子年紀比較小的時候,就開始培養他們學習的習慣。
一個良好的學習習慣,對于他們的成長和學習來說,是非常重要的。
沒有良好的學習習慣,那么孩子即使再優秀,也可能會因為缺乏學習的方法而導致學習成績下降。
這也不是危言聳聽,很多學生之所以學習成績不好,就是因為沒有養成良好的學習習慣。如果孩子們的學習習慣都是不好的,那么作為家長,應該如何幫助孩子們改善呢?
一、正確的引導孩子們學習
1. 讓孩子們明白為什么要學習
家長應該讓孩子們明白為什么要學習。因為現在的學生都很聰明,家長如果讓他們明白學習的意義,那么就不會讓他們覺得學習是為了父母,是為了老師,而是讓他們在成長的道路上一直堅持學習。
2. 讓孩子們明白學習是為了自己
對于孩子們來說,學習是一件非常有意思的事情,現在的學生都覺得學習是一件非常有趣的事情,所以家長應該在孩子們上學之前就引導孩子們認識到學習是為自己,而不是為了父母。同時也要讓孩子們明白學習的重要性,明白不學習即使再有將來就要受到懲罰的道理,所以學習對于學生們來說還是非常重要的。
3. 讓孩子明白學習的重要性
因為家長要知道,孩子們不想學習,也是因為孩子們沒有把心思放在學習上,所以這就需要家長去幫助孩子們進行學習。告訴孩子學習是為了自己,而不是為了父母。
讓孩子們明白學習是為了自己,而不是為了父母,讓孩子知道學習是為了自己,其實學習的意義并不在于考試。
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