歸厭學孩子教育學校校長-學校老師
湖北叛逆孩子教育學校哪里好
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曾經,嚴師出高徒,是家長心目中的理想教育。如今,他們扮演了太多的家長角色,頻繁要進行面對面的電話溝通,導致家長要應付學校的各種要求。為了讓自己省心,他們只能把孩子送到離家比較近的學校讀書,來滿足自己對孩子教育的期盼。
厭學孩子教育學校如何選
許多家長對于孩子厭學的認識不夠深刻,一般都是聲稱自己很忙,很沒時間,很虧欠孩子,卻不知道自己的教育方法有問題。
厭學的孩子,在學校學習的壓力太大,稍微有一點不如意,就對自己的唉聲嘆氣,甚至想放棄學習。他們的老師在微信群里點名批評他們沒文化,并告訴他們老師的教學方法不對,要求他們好好學習。
他們因此越來越討厭學習,越來越不喜歡老師,甚至認為老師在針對他們,不喜歡他們。
所以,對于老師的批評,他們是恨得很進去。甚至連說了也不敢說,連說了也不敢保證。
在校園里,經常受挫的孩子,在老師的面前,不敢表現自己,不喜歡聽老師說教。
甚至會把老師當做是他的敵人,同學們原本對他的信任,消失了,他也開始討厭老師,不喜歡老師了。
這讓家長和老師非常頭疼,但也不能放任不管,要找準原因,對癥下藥。
那么,作為家長,我們應該如何培養孩子的抗挫折能力呢?
01
建立孩子的自信心
教育家蔡元培先生說過:“要想孩子將來有出息,家長首先要做好自己。”
一個人,在小時候如果沒有得到父母的肯定和鼓勵,得到的只能是無盡的批評和指責。
很多家長都明白,夸獎和鼓勵有很大的關系,但是對于孩子來說,沒有鼓勵的光環,孩子就會喪失掉自己的信心,甚至會覺得自己一點都不行。
但是,家長要懂得,我們的夸獎和鼓勵有很大的關系。
那么,家長要如何夸獎孩子呢?表揚和鼓勵不同,鼓勵就像植物生長一樣,要選擇合適的時機,有“施肥”的季節。
所以家長要注意夸獎和鼓勵是起到很好的鼓勵作用的,對于孩子來說,家長要學會給予鼓勵,學會對孩子說“你真棒”,鼓勵能讓孩子更加自信。
可以試試這樣夸獎孩子
1、描述你所看到的
通過描述你所看到的
描述你所看到的
再描述你的感受
當你用描述的方式來描述你所看到的
比如,“我看到你和平時的表現都挺好的,知道自己平時都在努力練習,這次考試成績也很不錯”。
2、給出選擇的方法
給出2~3個選擇的方法
讓孩子自己選出一個和平時一樣的,他感覺能自己做主的方法,再讓他試一試。
當然,有些小孩會中途放棄,這時候,爸爸就要告訴他,堅持是成功的開始,一定要堅持到底。
3、提供選擇的機會
當孩子能自己做主的時候,他的大腦也會更靈活,決策能力也會更強。
比如,孩子想要在沙發上跳,那我們可以和孩子一起去公園里跳,去小區里跳,家長可以在旁邊做自己的事,參與其中,而不是直接給孩子提供選擇。
在教育孩子的時候,讓孩子參與到家庭事務,讓孩子成為一個參與者,讓孩子成為承擔起自己家庭事務的責任的參與者。
比如,孩子主動洗碗,參與到家庭活動中。
比如,孩子在看書,就讓孩子過來看書,然后家長和孩子一起討論書中的內容。
還有一種有效的選擇,就是在孩子做家務時,家長也可以參與其中,和孩子一起討論書中的人物形象。
這樣一來,孩子不僅會主動選擇人物,也會在遇到問題時主動去找對方,培養孩子獨立思考的能力。
培養孩子的責任感
面對挫折的時候,孩子能夠以積極的態度面對問題,并且積極的做出解決問題的行為。
這種鍛煉可以讓孩子成為更好的自己,更好的自己去承擔責任。
培養孩子的責任感還能夠讓孩子學會承擔責任。
在孩子的成長過程中,不管是小的時候還是到成年以后,孩子都需要承擔一定的責任,這樣才能夠讓他們更好的去適應社會。
有的家長會問,自己的孩子總是什么都不懂得,但是什么都會去做,對于這種情況,父母就要給孩子培養孩子的責任感。
當孩子不懂得承擔責任的時候,父母要告訴孩子為什么,然后要讓孩子自己去考慮自己的行為帶來的后果,讓孩子自己去承擔,這樣做的目的是讓孩子認識到自己的錯誤,而不是讓孩子去承擔自己的錯誤。
父母不要把孩子小看當成什么都不懂,可是當孩子長大以后,會更加的尊重孩子,這種方式是孩子最能夠接受的,孩子在遇到挫折的時候也會更加的想要解決問題,并且孩子更加能夠“浪跡于水”。
第二點:多鼓勵,少指責
有些父母在教育孩子的時候,總是喜歡批評指責孩子,給孩子造成一定的心理陰影,讓孩子認為自己一無是處,每次做錯事都會在父母后面罵罵,最后這種情況越來越嚴重。
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