九歲孩子說謊厭學厭學,父母對孩子教育的過程中,有幾個常見的情景你是否中過了?
第一次當父母的你是否也曾對孩子說謊?
回想我們的孩子,是不是在我們的嚴厲批評下,第一次冒出過謊,成績下滑得非常厲害?是不是遇到過類似的情況,想一想,孩子為什么撒謊?是不是孩子喜歡吃零食,我們越嚴厲批評他,他越愛撒謊?又是不是孩子因為害怕我們打罵,不想去學校,或者害怕同學?其實,很多時候,孩子犯錯是很正常的一件事情,這只是他們的心理情緒狀態在作祟,家長不必因此而感到詫異或焦慮,還不如靜下心來,了解孩子撒謊背后的原因,并一起解決問題。
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孩子為什么會撒謊?
在心理學中,孩子撒謊是一種正?，F象,心理學家將其稱為“自我意識的敏感期”,是從孩子2歲左右開始的。他們開始慢慢學會用自己的方式區分想象和現實,隨著年齡的增長,他們漸漸學會區分想象和現實,有時甚至分不清現實和想象。他們會因什么事情而擔心,而以自己為中心的現實卻不存在,也就無法承受之前出現的焦慮情緒,導致無法承受之后的情形。
同時,這個時期的孩子最愛說的是“不要”。他們對于自己的愛好也特別的關注,對于一些事情都會表達自己的意見。
另外,孩子在這個時期的心理特征還有一個明顯的特征,就是渴望別人對自己的關注。這個階段的孩子,對于自己喜歡的事情都會表現出明顯的興趣,他們會不斷的重復著自己去做事情,也就是所謂的“高敏感”。
小斌就是這樣一個孩子,他有自己的想法,對于父母來說,可能這個時候的他還不懂得如何正確的表達自己的情緒,而這個時候他在這個時候最需要的就是“媽媽能關注我”。
所以在孩子3歲左右的時候,他的語言表達能力就會慢慢地發展起來,這個時候的孩子往往都不會像上面那個小男孩一樣,不會再向媽媽提出需求,而是會用哭的方式去表達自己的情緒。
3歲左右的孩子,他的自我意識萌芽也會逐漸開始,就會經常的通過哭來表達自己的情緒。
這個時候,家長的情緒起伏對于孩子來說,是一種非常正常的狀態。如果家長也能夠很好的去理解孩子,與孩子進行溝通的話,那么對于孩子的引導來說,也會事半功倍的好。
首先家長要能夠在孩子2歲左右的時候,發現并且發現孩子的變化,并且能夠及時的給予孩子鼓勵和夸贊。比如孩子在生活中做事情的時候,比如孩子能夠很好的讓自己去完成一些簡單的事情的時候,家長可以經常的給予孩子去嘗試一些簡單的做一些事情,孩子就會覺得非常有成就感。
其次,家長們要知道的是,即使孩子已經進入到了叛逆期,也不能隨意打罵孩子。這個時候,孩子與自己是平等的,他們也需要尊重自己,也需要對自己的存在有一定的信任,在一定程度上,他們更希望家長能夠把自己當成大人一樣對待。
只有給予孩子們平等的尊重,他們才會愿意向家長吐露心聲,表達自己的內心,親子關系才會更加融洽。
家長們在教育孩子的時候,也要注意適當的方式方法,想讓孩子聽話的時候,就不能總用打罵的方式教育,而是應該用尊重的方式來教育。
不要總是用打罵的方式
不要總是用打罵的方式來教育孩子,畢竟他們已經有了自己的思維,不再是小孩子了,很多時候家長都是被孩子逼得失去了耐心,甚至失去了耐心。
家長們可以嘗試著用其他的方式來教育孩子,
比如說罵孩子,打孩子,讓孩子睡覺,這樣可以更好的讓孩子乖乖的入睡。
同時還可以給孩子講故事,引導孩子入睡,雖然孩子不需要每個人都講故事,但是父母一定要有意識的教育孩子一定要守規矩,只有這樣才能讓孩子明白規則是非常重要的。
結局三:開心果效應
那么怎樣才能讓孩子有一個好的性格呢?很多家長在回答這個問題之前都會對孩子有過這樣的問題,那就是孩子脾氣不好,做事太慢,但是為什么家長總是喜歡打擊孩子呢?
就是覺得孩子不夠機靈,不懂得好好說話,在孩子的性格里,也認為是父母給了孩子一個不好的性格。
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