孩子沉迷游戲厭學叛逆脾氣大,
您是否有過以上困擾:
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不知道是從什么時候開始,“孩子不聽話”成為了一個高頻詞匯,這個時期的孩子似乎很不聽話、不懂感恩,常常把自己的不如意發泄在別人身上,對不起帳,這個時候的你真的是火冒三丈,你會說:“他還是個孩子,能不能好好管,真是氣死人了,他是欠揍的。”
但是你也要承認,孩子只是想和你交流,但是在不了解他的前提下,而已。
就像我聽到一個媽媽抱怨,說自己的兒子最近經常和爸爸作對,動不動就發脾氣。
爸爸回到家,卻一進門就對著她又吼又罵,她很想心平氣和地跟孩子好好談談,可是一開口就被兒子給嫌棄了,認為她不關心兒子,還總是翻舊賬,她覺得老公不尊重她。
那天,她去女兒房間打掃衛生,卻發現女兒在房間里拿著手機玩游戲,手機跟同學視頻聊天。
“你能不能讓我省點心嗎?把心思放在學習上,我又不是不掙錢養家,你能不能讓我省點心?”
“我在外面工作,哪有時間照顧你?把你送給我,讓我自己好好學習!”
“為什么把你送給媽媽?!”
女兒更加憤怒了,拿起身邊的物品就摔向了門外。
在民警耐心解釋之后,終于民警了解情況,原來馨馨是因為考試前擔心父母吵架,擔心父母離婚導致爸媽吵架,擔心媽媽不開心,因為媽媽把手機留在家里,爸爸都不管不顧,
自己一個人在家,希望父母不要吵架。
而父母之間又吵架還把手機扔給孩子,馨馨馨就這樣透支著自己的學習興趣,陷入了手機的“深淵”,學習成績也直線下降。
手機就像“毒品”一樣,讓人們離不開,卻讓人們無能為力。
有調查顯示:
0-5歲兒童每天使用手機等電子產品的時間,不要超過1小時;
6-8歲兒童,要限制在10-15分鐘內;
9-12歲兒童,要在每天20分鐘內,離開手機30分鐘;
12歲以上的青少年,每天最多不能超過1小時。
這個數字并不是危言聳人聽,
如果家長從小就沒給孩子培養過好的習慣,
有的孩子長大后,很容易就養成拖拉、磨蹭的習慣,甚至連作業都做不完。
2. 沉迷手機、游戲,無心學習
玩手機的學生,成績普遍都比較差,
因為玩手機,游戲的時候,能夠激發孩子的學習興趣,不斷的給孩子帶來新鮮感。
這種快樂,是孩子平時生活中很少感受不到的。
一旦孩子找到了玩手機的樂趣,就會很容易上癮,完全沉浸在手機游戲的世界里,比如讀書、運動、吃飯,甚至是和朋友出去玩,這樣一來,對孩子的健康和成績都會帶來不利。
3. 手機游戲的世界里,充斥著暴力、情色等消極的信息
作為家長,可能都會忍不住一遍一遍的嘮叨。
可是,孩子對這些信息是完全沒有抵抗力的,他們能感受到家長的這些行為,從而對其產生一種恐懼和抵觸的心理。
甚至,還會認為自己的這些行為,能夠吸引到家長的注意。
在家長的反復提醒之下,孩子也會學著家長的樣子,同樣整天抱著手機。
試想一下,家長如果回到家后,先玩手機,不陪孩子,孩子又怎么會認真學習呢?
所以,家長應該改變自己的行為,改掉自己玩手機的毛病,給孩子做一個好榜樣,陪孩子學習,陪孩子閱讀,在孩子學習時也可以在旁邊做自己的工作,給孩子營造一個安靜的學習環境。
孩子受到感染,自然也會乖乖的學習。
2. 制定計劃
家長根據孩子的情況,和孩子一起制定計劃,將計劃制定出來后,家長可以要求孩子幫助孩子根據實際情況,自己來定。
比如,告訴孩子,只有每天按時完成家庭作業,并且在完成作業的過程中,做對字音問題,熟練、工整,字美觀,這樣一個月下來,孩子自然而然的就會很規范的完成家庭作業了。
3. 做筆記
家長要指導孩子做課堂筆記,把自己的筆記記錄下來,并且要記錄各種圖案和知識點,可以把這些知識點記在一個本子上,并讓孩子每個問題都要標出來。
這樣可以幫助孩子將知識點掌握牢固,而且記憶效果也會更好。
總之,家長要記住一點,成績不是最重要的,孩子的學習習慣才是最重要的。如果家長在家里只是一味地讓孩子按照家長的安排學習,不重視孩子學習的過程,也不注重培養孩子的養成,那么就算是成績優秀,孩子也會逐漸變得沒有自我約束力,最終只會讓孩子厭學,這也是十分正常的。
所以家長在孩子的教育過程中,千萬不要一味地指責孩子,而是應該和孩子一起成長,和孩子一起進步,這樣孩子才會愿意和家長一起變成了好孩子。
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