今天是周五，有位家長問我很多關于拼音的問題，
題目有看圖補全音節，詞語分類，看圖寫音節，看圖選句子。
總而言之，家長看不懂拼音，
所以題目全部都不會做。
那么，當孩子學不好拼音，
家長也不懂拼音的時候，
孩子還有可能學好拼音嗎？
當然可以。
現在小朋友們已經開始學習第四單元了，
一年級的課文中有哪些知識點呢？
我們以秋天為例：
1、字的變調
2、數段落
3、數句子
4、仿寫句子
5、偏旁的學習
家長不懂拼音，不知道怎么輔導孩子，
那么我相信家長們一定非常迫切地需要一份全面系統的教學資源。
那么請看：
有了這份同步教學視頻，
不管是課文的朗讀，還是生字的拼讀，甚至是課文的講解，
孩子都能夠輕松掌握。
此外，每個視頻的時間都在10分鐘左右，
足夠短，能夠讓孩子更好地集中注意力觀看。
當孩子能夠自己養成每天上課前主動要求看視頻預習的習慣，
那么家長就再也不用操心孩子的學習了。
當然，像是二年級，甚至是高年級也是一樣，
都是可以用同樣的方法預習。
預習是一方面，復習的時候除了讀之外，最好再增加一些練習。
拼音識字不分家，
孩子讀一年級，
首先需要掌握的還是課本里面的生字，
包括生字的拼音、筆順和組詞。
當然，對于一些容易混淆的字，
最好能夠做一些有針對性的強化訓練。
平舌音和翹舌音訓練：
前鼻音和后鼻音訓練
聲母bpdq訓練
如果是二年級起，則需要加強的是同音字的專項練習。
以下同音字練習，適合1-6年級拼音基礎薄弱，愛寫錯別字的小朋友。
最后，我們來說說拼音究竟如何有效地訓練？
除了做題之外，出聲朗讀也是必不可少的。
篇目不宜過長，一二年級以不超過400字為宜。
如果是方言比較重的地區，
可以讀一讀繞口令。
出聲朗讀，
一方面可以讓孩子熟練一下拼讀，
另一方面可以 讓孩子鍛煉語感，
讓孩子的表達更加流利。
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