9歲孩子學(xué)什么好?
我覺得小學(xué)和初中是最重要的兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是小學(xué)1-6年級(jí),第二個(gè)階段是中學(xué)。
我們覺得孩子才是第一個(gè)階段,而且是第一個(gè)階段,都是第一個(gè)階段,所以孩子每天也需要學(xué)習(xí)。
所以孩子從小學(xué)到初中,就意味著孩子在他的人生當(dāng)中第二次的“小飛俠”,這個(gè)階段是孩子上學(xué)的關(guān)鍵階段,只要好好引導(dǎo),孩子就會(huì)懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光。
第二個(gè)階段是“初中”,也是這個(gè)階段的“開始了”,這個(gè)階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:強(qiáng)調(diào)自我,我是誰(shuí)?我的位置在哪里?
孩子對(duì)世界充滿了好奇,
這個(gè)時(shí)期孩子最喜歡的事情是與學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián),
父母要尊重孩子的選擇,但又不能過(guò)于強(qiáng)硬。
最后,當(dāng)孩子進(jìn)入初中以后,最好的方法是:與孩子的關(guān)系建立好,父母與孩子的交流才能順利。
孩子在進(jìn)入初中之前,是比較容易受環(huán)境影響的,他們更加追求個(gè)性化,所以我們需要以朋友的角度去引導(dǎo)孩子,告訴孩子什么可以做,什么不可以做。
初中的孩子正處于青春期,身心變化,心理也是由于荷爾蒙的影響產(chǎn)生波動(dòng)。
所以,孩子在這個(gè)時(shí)候需要很大程度的溝通。
溝通的時(shí)候需要一定的時(shí)間,一定要抓住重點(diǎn)。
孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,有的時(shí)候需要老師和家長(zhǎng)兩個(gè)力量。
所以,父母一定要多抽出時(shí)間去和孩子交流,這樣才能讓孩子愿意主動(dòng)向父母吐露心聲。
孩子和父母之間出現(xiàn)問(wèn)題,往往是因?yàn)橛H子溝通不暢,家長(zhǎng)也沒有很好的引導(dǎo)孩子。
很多家長(zhǎng)都是因?yàn)楣ぷ髅?沒有時(shí)間和孩子溝通。
或者因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙,沒有時(shí)間和孩子溝通,導(dǎo)致孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通。
孩子都是需要和父母溝通的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,孩子會(huì)慢慢地從父母的生活中,學(xué)習(xí)和父母的相處模式,就能夠理解和適應(yīng)。
隨著孩子的年齡增長(zhǎng),孩子和父母之間的溝通也會(huì)越來(lái)越少,即使有時(shí)候孩子想和父母溝通,想得到父母的安慰和鼓勵(lì),但是父母卻沒有足夠的耐心去傾聽孩子的想法。
每次和父母溝通的時(shí)候,都是處于一種不耐煩的狀態(tài),甚至還不耐煩,和父母對(duì)著干,
所以說(shuō)親子溝通是家長(zhǎng)和孩子之間的一個(gè)最大的障礙。
但是和孩子溝通是一件很有必要的事情,如果孩子和父母之間只有隔著仇恨和距離的話,那么親子關(guān)系其實(shí)是不會(huì)很友好的,孩子是越來(lái)越不愿意跟父母溝通,最后孩子只能通過(guò)叛逆的方式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的不滿。
當(dāng)孩子和父母之間的親子溝通越來(lái)越少的話,孩子的性格可能會(huì)出現(xiàn)很大的轉(zhuǎn)變,因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕?沒有自己的圈子,沒有自己的圈子,在那種深陷在自己孤獨(dú)當(dāng)中的環(huán)境當(dāng)中,孩子很難走出這樣的困境,他們的心理會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題。
那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做呢?
首先我們要了解一下孩子為什么會(huì)叛逆?
1、他們?cè)谡J(rèn)知方面
大多數(shù)的家長(zhǎng),覺得孩子叛逆的一個(gè)主要原因是他們自我意識(shí)覺醒了,他們希望自己能夠獨(dú)立,他們認(rèn)為自己有能力可以做出一些事情,但是由于家長(zhǎng)和他們的成長(zhǎng)背景知識(shí)的限制,所以沒有辦法和孩子的成長(zhǎng)同步。
所以他們就會(huì)把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子身上,讓孩子去按照自己的想法去做事,如果孩子達(dá)不到,他們就會(huì)認(rèn)為是孩子的不聽話,或者孩子是在叛逆期表現(xiàn)的不乖,最后的結(jié)果是不愿意和孩子溝通。
2、不尊重孩子
有的家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作,沒有時(shí)間來(lái)照顧孩子,就會(huì)把孩子送給老人,自己去丈母娘家生活,當(dāng)然會(huì)覺得孩子這么小就應(yīng)該和媽媽相處,媽媽才是對(duì)的,殊不知,孩子的年齡還小,有時(shí)候你不尊重孩子,隨意對(duì)孩子發(fā)脾氣,孩子以后就會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣。
3、允許孩子“犯錯(cuò)誤”
有的孩子做錯(cuò)事,就會(huì)選擇對(duì)孩子發(fā)脾氣,讓孩子明白自己做錯(cuò)了事情,以后還是要承擔(dān)責(zé)任的,當(dāng)他有情緒時(shí),他就會(huì)和父母“對(duì)著干”,所以在教育孩子的過(guò)程中,一定要允許孩子犯錯(cuò)誤,這個(gè)過(guò)程可能很漫長(zhǎng),甚至有些事情可能會(huì)反復(fù),這個(gè)過(guò)程中孩子可能會(huì)出現(xiàn)反復(fù)的情況,所以家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力,要允許孩子犯一些錯(cuò)誤,只有錯(cuò)誤和錯(cuò)誤能夠被允許孩子去改正,家長(zhǎng)才能讓孩子健康快樂成長(zhǎng)。
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