孩子厭學(xué)不自信不自信,不想上學(xué),不想去學(xué)校,厭學(xué)等等。
很多孩子就是因?yàn)椴蛔孕?學(xué)習(xí)不積極,甚至開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)。
作為父母,一定要學(xué)會(huì)幫助孩子,讓孩子變得更積極。
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(1)改變跟孩子的溝通模式,用尊重的語(yǔ)氣去交流
很多父母都會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,跟孩子溝通的時(shí)候很容易出現(xiàn)語(yǔ)言上的沖突,從而影響到孩子的學(xué)習(xí)。
有的時(shí)候,父母的大吼大叫甚至是打罵,只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。
與其這樣,不如換一種表達(dá)方式,用溫和的方式,用尊重的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話。
比如:
孩子周末了,你想讓孩子幫你洗碗,可以這么說(shuō)“你去把碗給我洗了啊,等一下咱們還有很多碗,我等到五分鐘以后再來(lái)吃。”
如果孩子磨蹭,你可以這么說(shuō):
“還有五分鐘,就是十一點(diǎn)了,你該睡覺(jué)了,如果還沒(méi)有完成,明天就不能看電視了。”
最后說(shuō)“不”,這是我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的。
這就是給孩子的一種信息,我知道,我的情緒是需要調(diào)整的。
但是當(dāng)我一提到“不”的時(shí)候,或者說(shuō)“不”,你卻沒(méi)有給他這個(gè)“不”的權(quán)利。
說(shuō)“不”,是青春期孩子的口頭禪,用“不”來(lái)表達(dá)對(duì)父母的抗議。
是他還是長(zhǎng)大了?
一味禁止,只會(huì)激發(fā)孩子的好奇心
我們要注意,孩子在七八歲左右的時(shí)候,自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),他們開(kāi)始有了自己的一些主張,也會(huì)比較喜歡說(shuō)“不”。
特別是在一些事情上面,我們不能一味地和孩子說(shuō)“不”,而是要跟孩子一起去做。
如果孩子做的是不好的事情,要鼓勵(lì)孩子,并且告訴他這件事情不能做。
如果孩子遇到了什么問(wèn)題,比如和同學(xué)鬧矛盾,或者是跟老師有沖突,這個(gè)時(shí)候,我們要告訴孩子:
“每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)任性的,如果別人不愿意的話,你要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。”
3、拒絕孩子的無(wú)理要求
孩子之所以會(huì)有這種表現(xiàn),很大一部分原因是因?yàn)楹⒆記](méi)有得到滿足感,當(dāng)孩子感到痛苦和委屈的時(shí)候,他必須通過(guò)哭鬧來(lái)表達(dá)出來(lái)。
所以當(dāng)孩子纏著你的時(shí)候,我們需要告訴孩子:
如果你希望媽媽能夠陪著你,如果你需要我陪著你,我會(huì)陪著你,如果你是一個(gè)情緒穩(wěn)定的人,我們就一起去面對(duì)它。
因?yàn)橹挥形覀兿扔羞@樣做,我們才能更好地幫到孩子。
4、教會(huì)孩子辨別危險(xiǎn)的信號(hào)
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn),如果孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,家長(zhǎng)就沒(méi)有必要去阻止。
因?yàn)槟阕柚沽?可能還會(huì)給孩子帶來(lái)更大的危險(xiǎn)。
所以我們要教會(huì)孩子識(shí)別危險(xiǎn),區(qū)分什么樣的危險(xiǎn)。
在這個(gè)過(guò)程中,也要讓孩子多觀察一下父母的行為,不要去責(zé)罵孩子,甚至還會(huì)責(zé)罵他。
這樣做會(huì)給孩子造成傷害,他會(huì)覺(jué)得自己不被尊重,失去安全感。
我們要給孩子提供幫助的信號(hào)
1、及時(shí)幫助孩子處理生活中遇到的問(wèn)題
這個(gè)時(shí)候,我們要的是安慰和理解,
讓孩子感受到父母的支持,而不是責(zé)罵。
比如:
當(dāng)孩子出現(xiàn)跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,有些家長(zhǎng)如果去責(zé)罵,只會(huì)說(shuō):“你為什么打架?你還打人?趕緊去給我安靜下來(lái)!”
甚至孩子因?yàn)楸淮虿环?會(huì)動(dòng)手打人,也會(huì)因?yàn)槭艽於婚_(kāi)心,所以變得更加不聽(tīng)話。
這樣做,只能給孩子造成兩種傷害:
第一種傷害會(huì)讓孩子變得更加內(nèi)向,不再信任父母,長(zhǎng)此以往,性格也會(huì)變得孤僻。
第二種傷害會(huì)讓孩子更加叛逆,
孩子的“自我”也會(huì)因此變得越來(lái)越“叛逆”,對(duì)父母的信任感也會(huì)慢慢下降,甚至不愿意和父母溝通。
第三種傷害會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)了推卸責(zé)任,變得自私,
我相信很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子打架,尤其是男孩在學(xué)校里打架這件事,都是非常不解。
不僅僅是父母,甚至很多成年人,因?yàn)楝嵤?就會(huì)把身上弄出很多的事情來(lái),對(duì)于一些不負(fù)責(zé)任的事情,就會(huì)把責(zé)任推到對(duì)方身上,所以,打架對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是一件十分危險(xiǎn)的事情,
雖然在成年人眼里,這件事情非常可笑,可笑對(duì)孩子來(lái)說(shuō),卻非常珍貴,
面對(duì)孩子打架的時(shí)候,我們要能夠看到孩子背后的需求,從他的角度看問(wèn)題,從而去了解他,了解他為什么會(huì)打架?
原因一:孩子對(duì)他人的身體過(guò)分的苛刻
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō),誰(shuí)家孩子在外面惹事了,誰(shuí)家孩子太調(diào)皮了。其實(shí),一個(gè)家庭里面,孩子們也都一樣,遇到這樣的情況也不會(huì)和父母說(shuō)。
因?yàn)楦改笩o(wú)法理解孩子們打架的原因,
往往就是因?yàn)榧议L(zhǎng)們不懂孩子們“換位思考”,沒(méi)有站在孩子的角度去看問(wèn)題,沒(méi)有站在孩子的角度去考慮問(wèn)題。
家長(zhǎng)們認(rèn)為是孩子們不懂事,不知道社會(huì)規(guī)范,不懂得好好學(xué)習(xí),才會(huì)被打的頭破血流。
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