高三孩子厭學(xué)叛逆怎么辦?
孩子在高三已經(jīng)一個(gè)多月了,孩子每天學(xué)習(xí)到深夜才回家,每天作業(yè)也做不完,厭學(xué)叛逆,跟他們說話也不好,總是發(fā)脾氣,在家里玩游戲,睡覺,睡覺,起身不想上學(xué)。
孩子父母先是求助我們,又不知道該怎么辦。
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孩子在家黑白顛倒玩手機(jī),已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象,很多父母都要措手不及,那今天我們就來和大家探討一下如何幫助孩子順利度過這一階段。
孩子在青春期,最主要的任務(wù)是形成自我同一性。同一性是指個(gè)體嘗試把與自己有關(guān)的各方面綜合起來,形成一個(gè)自己決定的,協(xié)調(diào)一致的、不同于他人的自我,是對“我是誰”、“我將來會成為什么樣的人”以及“我如何適應(yīng)社會”等問題的主觀感受和意識。
1、要清楚認(rèn)識到孩子在青春期是一個(gè)逐步形成的獨(dú)立的個(gè)體,在這個(gè)階段內(nèi)要形成一個(gè)穩(wěn)定的自我同一性,首先要明確自我同一性是怎么形成的,然后要自覺地與這個(gè)自我概念相關(guān)聯(lián),形成自已獨(dú)特的想法、態(tài)度和行為模式。
2、要明白青春期是孩子自我同一性發(fā)展的需要,也是孩子對自己身份的認(rèn)同。要讓孩子了解什么是自己,也了解自己的獨(dú)特性,對自己、他人及環(huán)境的認(rèn)知。
3、要有同理心。要幫助青春期孩子整合自我,有同理心。要幫助他們形成良好的自我意識,允許他們試錯(cuò),允許他們試錯(cuò),給他們機(jī)會體驗(yàn)失敗,這樣才能培養(yǎng)他們的同理心,從而讓他們的社會化心智成熟,成為有同理心的人。
4、要無條件的接納孩子,不因?yàn)榕滤稿e(cuò)而一再退讓。孩子渴望獨(dú)立,父母不希望孩子永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼保護(hù)之下,他們希望能在同學(xué)、朋友、老師們面前表現(xiàn)出自己的優(yōu)越感,獲得與同齡人的平等的信任,從而獲得自我全面發(fā)展的機(jī)會。
5、要理解孩子,接納孩子的情緒。叛逆是孩子的獨(dú)立性,
父母不要一味地認(rèn)為孩子就是要和自己對著干,我們應(yīng)該學(xué)會理解和接納孩子的情緒,即使他們的表現(xiàn)不如我們所期望的那樣,接納他們的情緒。
6、父母要了解孩子的個(gè)性,做一個(gè)可以溝通的父母,才能讓孩子在與父母分享自己的感受和想法時(shí),愿意傾聽父母的意見。
7、父母要學(xué)會做孩子的朋友,與孩子多溝通,避免出現(xiàn)沖突。
8、不要在孩子面前指責(zé)孩子的不是,讓孩子能理解你。
9、父母要嚴(yán)格要求自己,正確看待自己的孩子,對孩子有適當(dāng)?shù)钠谕?不能過高,必須符合實(shí)際。
10、每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的世界,父母不應(yīng)該用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子。讓他們成為他自己,而不是成為你期待的樣子。
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,孩子是你的作品,不能以偏概全,因?yàn)槿魏我环N優(yōu)秀的作品都不是我們所追求的,更不能以偏概全。
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